Сам дома: кога да остави дете сам

Карактеристиките на модерниот живот се такви што многу деца мора да останат дома сами рано. И тоа не е секогаш толку лесно да се направи. Понекогаш детето се плаши да остане дома, а понекогаш мајката се плаши од не помалку, па дури и повеќе од самото бебе. И навистина - ако детето е само дома, правилата на однесување мора да бидат многу строги. Впрочем, безбедноста е огромна.

Многу родители тврдат многу насилно за тоа колку години може да остане сам дома. Недвосмислен одговор на ова прашање е речиси невозможно. Некој, без никакви проблеми, остава подолг период од две години и некој дури осумгодишно дете не може да остане без надзор дури и за една минута.

Освен тоа, во некои земји, самостојно држење дете дома може да доведе до отстранување на бебе од семејство од страна на агенциите за социјална заштита. Така, на пример, во повеќето европски земји е невозможно самостојно да остави дете дома додека не е на возраст од дванаесет години, а во некои држави во Америка до четиринаесет години. Се разбира, ова се одредени екстреми, а законите на Руската Федерација не кажуваат ништо за ова, меѓутоа, ако некој од роднини или соседи известува за старателството дека едно мало дете честопати е оставено дома дома, ќе биде тешко да се избегнат проблеми. .

Детето психолози велат дека најоптималната возраст кога детето веќе може да почне да остава дома е пет години. Во врска со оваа возраст, децата веќе се свесни за тоа што е "не" и сфаќаат зошто не може да се направи еден или друг. Покрај тоа, на оваа возраст е дека детето ќе може целосно и целосно да сфати сè што му објаснувате, да ги следите сите ваши упатства, да го користите телефонот.

Сепак, тоа подразбира дека петтата возраст е приближна упатство. Многу зависи од индивидуалните карактеристики на секое дете - карактерот, вештините и темпераментот. Грижата и внимателно родителите ќе можат да го одредат ова време. Сепак, се разбира, не треба да се остави дете на возраст под една дома, но независно може да изгледа - впечатокот може да биде измамен, а детето може да се изгуби во било каква итна ситуација.

Така, на пример, сите возрасни најверојатно слушнале за такви трагични случаи кога децата умреле затоа што не можеле да донесат правилна одлука, на пример, во случај на пожар, наместо да остават живеалиште, биле убиени во плакари или под кревети, за што едноставно се задушуваат.

Психолозите нудат родители еден вид психолошки тест кој ќе помогне да се одреди подготвеноста на детето да остане сам дома. Секој позитивен одговор - плус десет проценти во корист на независноста на детето:

Дали детето може да игра подолго од два часа по ред без да биде расеан.
Дали вашето дете веќе не се плаши од затворени простори и темни соби?
Детето го разбира значењето на зборот "не" и последиците што можат да бидат.
Дали вашето дете знае како да го користи телефонот со доверба и знаете како да ве повикате?
Дали детето веќе ги има своите должности и верно ги исполнува?
Дали детето следи одредена дневна рутина самостојно?
Детето знае кога и како да го повика пожарот, амбулантата и полицијата?
Може ли дете да побара помош од соседите?
Детето разбира зошто понекогаш мора сам да остане дома?
Дали детето сака, или барем не протестира против тоа?

Како да се подготви дете?

Значи, според вашето мислење, дали детето е подготвено да остане сам сам? Сепак, не треба да го правите спонтано, без претходно да го подготвите детето за ова. И бидете подготвени за фактот дека оваа обука ќе потрае доста време. Сепак, немојте да се вознемирувате - запомнете дека оваа голема подготовка ќе биде само прв пат, и кога детето ќе се навикне да биде само дома, тоа ќе се претвори во нешто што подразбира.

Првата и најважна работа за која треба да се грижат родителите е целосната безбедност на детето. За жал, многу родители премногу му веруваат на своето дете, погрешно верувајќи дека е доволно стар за да биде свесен за сите опасности што може да му се закануваат и да не ги допираат оние работи што можат да бидат опасни - ножеви, ножици, натпревари и слично.

Се разбира, родителите мора да му објаснат на детето со што е опасен овој или оној објект. Покажете го вашето бебе што може да го повреди ножот, ножиците или иглата - лесно изматете го бебето, за да го почувствува тоа на себе. Покажете дека гасот, спиењето и запалките можат да предизвикаат пожар и изгореници, кажете ни дека лековите и хемикалиите во домаќинството може да доведат до тешки труења и болести.

Покрај тоа, можете да најдете соодветен видео на интернет што ќе стане живописна илустрација на вашите опасни приказни. Иако, се разбира, треба внимателно да ги изберете овие видеа - не треба да ја повредите слабата психа на детето со премногу крвави снимки. Бидете сигурни дека ќе бидете сигурни дека детето те разбира добро - нека го каже сето ова гласно, а по можност не еднаш или двапати. И тогаш редовно повторувајте го ова со вашето бебе.

Но, тоа не е сè. Поминавте време и енергија, сте биле убедени дека вашето дете многу добро научило дека во никој случај не треба да им пристапите на опасните предмети? Дали знае како може да излезе ова? Одлично, направивте се што е во право! И сега ... ги собере сите предмети што можеби претставуваат најмала опасност за детето, и безбедно ги кријат. Како што велат, богот кој негува е безбеден - нема потреба да се искушува дете, без оглед колку е независен и компетентен.

Покрај тоа, не заборавајте да мислите и да направите листа на она што може да биде опасно за детето. Електричниот котел е најчестиот предмет за домаќинство. Меѓутоа, ако детето сака да пие чај во ваше отсуство, и не го чува котелот во свои раце, изгорениците може да бидат опасни. Затоа, извадете го чајниот чај и добијте термос во кој можете да го оставите детето со топла вода од саканата температура.

Вашето дете сигурно ќе сака да гледа телевизија - бидете сигурни дека тој е во добра состојба, а жиците не се кратки во ваше отсуство, а вашето дете нема да се искачи за да види што се случило таму. Патем, за жици и електрична енергија воопшто - пред да го напуштите детето сами, мора да бидете сигурни дека можноста за краток спој е целосно исклучена. Покрај тоа, никогаш не оставајте работни апарати, како што се машината за перење или производителот на леб.

Покрај тоа, тоа е многу пожелно без итна потреба да се остави детето дома сам во вечерните часови кога е темно надвор. За жал, затемнување во мракот во градовите е многу честа појава. И речиси секое дете кое е само дома во овој момент, може да биде многу исплашено. Впрочем, дури и возрасно лице може да биде непријатно во првите неколку секунди.

Меѓутоа, ако имате навистина добри причини за напуштање на детето дома, а не само да посетувате, не заборавајте да ја разгледате оваа можност. Обезбедете го вашето дете со алтернативен извор на светлина. Сепак, тоа подразбира дека не треба да биде свеќа, туку светилка. Дојдете во продавницата лесна за употреба, но моќна светилка и редовно проверувајте ги неговите перформанси.

Сепак, бидете подготвени за фактот дека во слична ситуација, враќајќи се дома, ќе го најдете вашето дете некаде под ќебе, и повеќе исплашено. И не постои гаранција дека по ваков инцидент ќе мора да го посетите детски психолог со цел да се справите со стравот на децата. Затоа, сè уште не се обидувајте да го оставате детето сам вечер и ноќе, дури и да спие - затоа што може да се разбуди.

Патем, дури и ако детето е оставено дома дома без проблеми, воопшто не треба да ја напуштате куќата додека детето спие, дури и ако го предупредите пред спиење неговото заминување. Детето за будење може да заборави за тоа и да се исплаши без да најде никакви возрасни во куќата.

Во никој случај не треба да го оставите детето сам дома, без да измислите навистина интересна активност за него. Можете да купите дете со цртан филм или филм што долго време го сака, било ново боење со моливи или загатки. Главната работа е дека детето има нешто да стори во отсуство на возрасни. На крајот на краиштата, ако на детето му е здодевно, може да почне да бара што да го окупира. И нема гаранција дека ќе го најде вистинскиот, и нема да најде ништо, или, уште полошо, да се наштети на себе.

Телефон и ѕвонења

Посебно внимание треба да се обрне на телефонските разговори. Детските психолози препорачуваат родителите да го исклучат својот домашен телефон пред да заминат и да го добијат својот мобилен телефон за своите деца. Тие едноставно го објаснуваат нивниот совет - не е пожелно детето да одговори на домашниот телефон кога е сам дома. И само вие можете да го повикате на неговиот мобилен телефон. Ако не постои таква можност, научете го детето дека никогаш нема да му каже телефонски дека сам е дома. Ќе биде многу разумно ако тој одговори дека неговата мајка е зафатена и ќе се јави малку подоцна.

И не заборавајте да го повикате детето колку што е можно побрзо. На прво, обидете се да го повикате бебето во секоја прилика, но најмалку четири пати на час. Кажете му на вашето дете за тоа што го правите во моментот, велат дека сте многу досадно и ќе се обидете да се вратите дома што е можно поскоро.

Строго забрани детето не само да ја отвори вратата, туку генерално да го пристапува. Кажете му дека сите членови на семејството без исклучок имаат клучеви. И се сеќавам на најважното нешто - ако детето се плаши да биде сам дома, тогаш тој сè уште не е подготвен за тоа.

Од која возраст детето може да се остави сам дома - условите за подготвеност на децата за ова

На која возраст е бебето подготвено да остане само во станот?

Ова е тешко и контроверзно прашање.

Традиционално зафатените родители ги напуштаат своите деца дома. од 7-8 годиниНо, овој критериум е многу сомнителен - сето тоа зависи од тоа дали вашето дете е подготвено за таков сериозен чекор во независност.

Децата се различни. Еден на 6 години веќе може да го загрее својот ручек и да вози автобус без неговите родители, а другиот, дури и до 9 години, не може да ги врзе врските со чевли и спие цврсто држејќи ја дланката на неговата мајка.

Само дома - како да се разбере дека детето е подготвено?

Тој смирено го прави без неговата мајка од половина час до 2-3 часа, па дури и повеќе.
Тој не се плаши да игра во собата со вратата затворена, не страда од клаустрофобија и не се плаши од темнината.
Тој знае како да ги користи средствата за комуникација (телефон, "мобилен телефон", Skype, итн.).
Тој ќе може да го повика вашиот број (или таткото) и да го пријави проблемот.
Тој знае што се "не" и "може", "добро" и "лошо". Тоа овошје треба да се измие, опасно е да им се пријдеме на прозорците, вратите на другите не се отвораат, а приклучоците се извор на струја.
Тој може да се истури вода и да зема јогурт, млеко, колбаси за сендвич итн. Од фрижидерот.
Веќе е доволно одговорен за расчистување на расфрланите играчки, ставање чаша во мијалникот, лежење на време, миење на рацете пред јадење и сл. Повеќе нема да морате да ги контролирате таквите ситници.
Тој нема да биде хистеричен (или навреден) ако го оставите на час или два.
Тој знае дека полицијата доаѓа ако ја повикате "02", амбулантата на "03", а пожарната служба - "01"
Тој може да ги повика своите соседи во случај на каква било опасност или проблем.
Тој разбира зошто мајка треба да го остави сам на некое време.
Тој не е против да стане возрасен и независен неколку часа.

Секој позитивен одговор е "плус точка" на степенот на независност на вашето дете. Ако постигнете 12 поени, можеме да Ви честитаме - вашето дете веќе е доволно големо да помине неколку часа без вас.

Дефинитивно не може да го остави бебето сам дома ако одговоривте негативно на повеќето од тест прашања.

Исто така, ако вашето дете ...

Се плаши да биде сам и силно да протестира.
Тој не ги знае (игнорира поради возраста) безбедносните правила.
Тие нема да можат да ве контактираат во случај на опасност или проблем (не знае како или без средства за комуникација).
Не можат да ги контролираат своите желби, фантазии и емоции.
Премногу разигран, нестрплив, непослушен, љубопитен (нагласи го потребното).

Кога можам да го оставам моето дете дома сам?

Неодамна, кога моето дете се разболе, бев принуден да останам дома. Отпрвин се обидов да го убедам мојот сопруг да прескокне работа, а потоа се јавував засекогаш зафатен баби и дедовци, и заклучок му објаснив на мојот шеф долго време дека немам никој да го напуштам болното дете со, и не можам да ги направам моите колеги среќни денес. Кога внимателно ги слушав моите телефонски дебати, тригодишниот кикирики ме шокираше со прашање: "Мамо, кога ќе можам да останам дома сам, за да можеш да работиш?"

Едноставно, на прв поглед, детското прашање ме стави во ќорсокак: навистина, од која возраст можеш да го оставиш своето дете дома сам? Како да се подготви бебе за овој важен настан? Како да дознаете дека детето е ментално подготвено да поминат неколку часа сам и да не страдаат? Прашањата се појавија еден по еден, но немаше одговор.

Што е тоа - вкусот на независноста

Не постои недвосмислен одговор на овие прашања: некои деца и на 4-5 години можат да работат сами и не им треба постојано внимание на нивните родители, а на 12 години е страшно да ги остават без надзор дури и за неколку минути. Но, и покрај сè, сè уште е потребно да го научиме детето да биде независно, само кога и како да го стори тоа.

Според психолозите, многу зависи од природата и темпераментот на детето. Ако нема да се грижите за вашето дете пред свадбата, неопходно е да му дозволиме да го почувствува вкусот на независноста навремено. Се согласувам, порано или подоцна ќе дојде моментот кога ќе биде неопходно да се ослободи возрасното дете од неговото крило. И тоа е подобро да се започне од 5-6 години. Колку подолго го контролирате секој чекор на детето, толку повеќе тој ќе биде искушуван да направи нешто забрането, за првпат да остане на мира.

Давањето вкус на независност е неопходно постепено - со хомеопатски дози, бидејќи дури и опасен по живот отров во мали дози е корисен. Лице навикнато на мали дози на отров е многу тешко да се отруе со овој отров. Значи тука - со вешто дозирање на независноста, детето ќе може да ги почувствува сите задоволства на "возрасниот" живот и ќе научи да ги заобиколат стапиците.

Во секој бизнис, главната работа е добра подготовка. Затоа, пред да го напуштите детето во станот, практикувајте малку. Како загревање пред главниот почеток, му даде на детето максимална слобода во ваше присуство и не го контролира секој чекор. Направете таканаречен изглед на целосна слобода и независност, дефинирајте неколку часови за себе ("мајчински час") кога ќе одите за вашиот бизнис, а не го одвлекува вниманието на детето: "Ајде сега сите ќе ја завршат својата работа. И за еден час ќе разговараме со вас што успеавме да направиме ". Како тренингот, можете да го оставите детето сам, но не го напуштите станот: на пример, да се бања или да си легнете.Создавање на детето појава на неговото отсуство, го учат да се потпира само на себе. Во исто време, вие и детето мирно. Благодарение на овие обуки, детето брзо ќе се навикне на вашето привремено отсуство и нема да бара помош од мајката секоја минута. Сега можете да продолжите со целосна независност.

Одделно, треба да се каже за оброк. Овозможете му на детето почесто да управува со кујната и да не го повика на ништо подготвено. Нека трошката се истура сок, направи сендвич и отвори јогурт. На слободен ден, нека детето прави самиот појадок: мамо е уморна и сака да спие. По некое време, ќе видите дека детето е целосно ориентирано во кујнските фиоки и нема да умре од глад во ваше отсуство. Дури и ако детето веќе знае како да го користи шпоретот, подобро е да не го правите тоа сам. Во времето на отсуство, оставете ја подготвената храна во термос (на пример, коцка со компири). На возраст од 5-6 години, детето веќе е во состојба нежно да го отвори термос, да ја стави содржината на чинија и да јаде. Ако имате микробранова печка, храната може да се загрее во неа. Обидете се да го оставите детето оние јадења што ги сака најмногу и јаде со апетит. Од мое лично искуство можам да кажам дека ако го оставите детето омразен нараквици, кои ги јаде со одвратност во ваше присуство, немојте да се двоумите - во најдобар случај ќе го испие тоалетот и ќе увери дека сè е многу вкусно. Така го направив во моето детство со јадења што не предизвикаа мојот апетит.

Прв пат - тој е најтежок

Првиот пат да го оставите детето дома и да си замине е ист како одење низ минско поле. Прво, престанете да бидете нервозни. Дури и ако имате изгребани мачки, и сте подготвени да се откажете и да го напуштите овој потфат, бидете во рака. Додека не верувате дека детето пораснало и станало целосно независно, тој ќе се скрие зад здолништето. Децата на далечина го чувствуваат психолошкото расположение на мајката, а ако сте многу нервозни, бебето ќе биде вознемирено, и откако ќе почувствувате смиреност и рамнодушност, детето со задоволство ќе прифати нова возбудлива игра наречена "Домашен самит".

Не планирајте на првиот ден од важните работи - сепак нема да направите ништо. Во рок од една секунда откако вратата се удри зад вас, имагинацијата ќе започне да привлекува страшни слики за тоа што може да му се случи на детето во ваше отсуство. Правилно каже - прв пат тој е најтежок. Кога мојата колешка Лена за прв пат ја напушти својата шестгодишна ќерка и замина за работа, пиеше дванаесет чаши силно кафе за три часа, пушеше половина пакет цигари (и покрај фактот дека таа практично не пуши), ништо не правеше и гледаше на часовникот секоја секунда , и на секои дваесет минути Лена се јави дома за да дознае како се работи. Но веселиот и задоволен глас на нејзината ќерка не ја смири, за сите три часа Лена размислуваше гласно што сега го прави своето дете, и морам да кажам, нејзините фантазии беа пострашни од било кој ужасен филм. Ова траеше неколку дена. Постепено, Лена го зголемила времето на нејзиното отсуство за триесет минути. И, по две недели, таа веќе престана да пуши, да крева кафе по нервите на почвата и тивко работеше.

Подобро е да се почне со кратки отсуства, на пример, до најблиската продавница. За 20-30 минути детето нема да има време да направи нешто страшно, туку само ќе се чувствува како возрасен и независен. Од 5-6 години, децата веќе се повеќе или помалку ориентирани во времето и знаат како да го користат часовникот. Пред да заминете, детално објаснете му на детето кога ќе се вратите "Кога големата стрелка е на број дванаесет, а малата на седум, ќе дојдам". И обидете се да не задоцните, бидејќи детето ќе ве чека. Ако по враќањето ќе најдете дека бебето исплашено и плачливо, некое време, ние ќе го одложиме обидот да ги научиме независноста. Значи, вашето дете сè уште не е морално подготвено да биде самостојно. Обидете се да ја играте играта со улоги.На пример, тој е зајаче, а ти си мајка-зајак. Мајка зајак отиде за морков, и зајаче беше оставена сама дома. Дозволете му на детето да ви каже што ќе направи, за што да се игра, и за што се плаши. Потребно е детето (како зајаче, мечки, итн.) Неколкупати да ги искажува сите свои стравови. Страшните ситуации кои се изразени и изгубени повеќе нема да се појават на детето како такво. По неколку недели, пробајте повторно да го оставите детето сам.

Кога ќе се вратите дома, обидете се да не се заколнувате на детето за нередот што го направил. Љубопитноста е сосема природно чувство (и вие исто така го имате). Сите од нас во детството сонувавме да бидеме како родители, да станеме исто толку возрасни и важни. Оставени сами, децата, по правило, играат со "возрасни играчки", имитирајќи ги нивните родители, и нема да се извлече од него. И ако еден ден, кога ќе се вратиш дома, ќе најдеш дека твојата козметика се размачка на лицето на твојата сакана ќерка, синот користи руменило како рушевини за пукање, а ти потпишуваш картичка со моливи на Диор, не обидувај се да ги распарчиш децата. Подобро да ја ценат нивната снаодливост. Сеуште се прашувам за трпението на мајка ми, кога мојот пријател и јас (со скратено работно време сосед во комунален стан), играјќи ги Индијанците, се насликав безумно скапи и ретки во тоа време Полскиот кармин. И на нејзиното прашање: "Што ќе ги сликам моите усни сега?" со детска спонтаност го понудија нивниот гуаш (тогаш бевме 5 години, и ова ни беше прв пат нашите родители да не остават сами). Обидете се да покажете максимално трпение и такт. Ако не се заколнуваш тешко, детето брзо ќе му биде здодевно кога ќе си играш шминка, и тој ќе се врати кај него играчки . И за прв пат, исчистете ги оние работи за кои навистина се чувствувате жал. Наскоро трошката веќе нема да тајно се качи на "забранетите" кабинети, сфаќајќи дека таму нема ништо интересно.

Кога ќе се уверите дека детето толерира половина час отсуства, постепено може да го зголеми времето. Но, ако треба да заминете за неколку часа, ветете дека ќе се јавите за да дознаете како тој прави. Ќе видите - по краток телефонски разговор ќе станете многу помирни. Но, дури и ако детето го толерира вашето отсуство, обидете се секогаш да се вратите во времето кога е време детето да спие. Повеќето од децата го толерираат часовен отсуство од нивната мајка, но се плашат да заспијат сами - ова е природен инстинкт: на децата им требаат родители за да го заштитат нивниот сон.

Многу важна настава

Детето мора јасно да разбере: постојат нешта кои не можат да се сторат, под никакви околности. Еве некои од најчестите "не" (можеби додадете на овој список неколку од нивните барања, главната работа е да бидете сигурни дека детето јасно ги разбира овие правила и не се обидува тајно да ги крши).

Тоа е невозможно никој да ја отвори вратата, дури и ако дојде сосед. И ова правило се однесува на времето кога родителите се дома. Само возрасните треба да ја отворат влезната врата. Објасни на детето дека сите најблиски ги имаат клучевите на станот.

Тоа е невозможно по телефон на странци да се каже дека тој (детето) е сам дома, а мајката ќе дојде само по 3 часа, и воопшто не дозволува детето да има долги разговори со странци. Кажете му на детето дека странци одговорат на нешто вака: "Мамо е многу зафатена сега и не можам да одговорам на телефонот. Повикајте назад за 3 часа." Во овој случај, прво, не го присилувајте детето да лаже, бидејќи мајката е навистина зафатена. И второ, на странци не им е јасно дека детето е само дома.

Тоа е невозможно фрли нешто од балконот и од прозорецот. Општо е подобро да не им пријдеме на прозорците и да не внимаваме на улицата. Дури и ако станот е многу жешко, не оставајте големи прозорци отворени (дури и ако мрежната мрежа е испружена над нив), со исклучок на мали отвори што детето не може да ги достигне.Подобро е да се постават посебни блокирачки вентили на прозорците што детето не може да ги отвори сам.

Тоа е невозможно игра со електрични апарати. Децата често играат со вклучен правосмукалка, фен или безбедносна брич.

Во близина на телефонот треба да има листа на броеви "на повик" (вашиот мобилен, татко, тетки, баби, итн.), Така што во случај на итност е неопходно детето да знае каде да го повика. Не очекувајте дека детето ги знае сите броеви од срце - во најважниот момент меморијата може да пропадне. И не заборавајте да му објасните на детето кога е неопходно итно да се јавите и да побарате помош.

Самопроверка

Детето може да потрае повеќе од 2 часа и не доаѓа до вас на секои 5 минути за помош.
Детето не се плаши од мракот и затворениот простор: тој често игра во собата зад затворената врата и заспан без ноќна ламба.
Детето јасно го познава лимитот на она што е дозволено: што е можно, а што не може да се направи (и зошто да не е).
Детето често игра улога на играње игри, ставајќи се на местото на возрасните (во "ќерка-мајка", пациентот и докторот).
Во игрите, детето не покажува садомазохистички склоности: тој разбира кога ќе биде повреден и ќе се обиде да избегне болка, не се обидува конкретно да ги повреди животните, родителите, браќата и сестрите (со исклучок на играчките - речиси сите деца ги кршат, ова е нормално).
Детето може да го користи телефонот.
Детето не е кривично: тој не знае како да го скрие гневот долго време, да носи план за одмазда, брзо "заминува" и ги простува своите престапи.
Детето е во состојба соодветно да ги процени своите постапки: "Јас направив лоша работа, мама ќе се заколнам", "Јас направив сé што е добро, мајка ми ќе биде среќна".
Детето има одредени должности дома (чистење играчки, правење кревет и сл.) И одговорно ги изведува.
Детето ненамерно го следи дневниот режим (јаде и легне во исто време), а родителите не мора постојано да го следат и да ги потсетуваат дека е време да спијат. Децата "режими" повеќе развиле внатрешна дисциплина (самодисциплина).

Ако најмалку 8 поени одговорите на "да", тоа значи дека вашето дете веќе е подготвено накратко да се отцепи од вас и не треба да се следи секоја минута. Инаку, подобро е да не го ризикувате.

АРВИ на детето: акционен алгоритам за мајка

Температурата е зголемена, кашлицата тече од носот, детето е летаргично и каприциозно - за мајката, настинки на бебето се вистински предизвик. Сепак, потребно е да се здружат и да почнат да дејствуваат. На крајот на краиштата, точноста на медицинските мерки што ги презема мајката зависи од тоа колку брзо бебето ќе закрепне. 1. Домашен режим Откако ги забележавте првите знаци на лошо здравје, оставете го детето дома, не праќај во градинка или училиште. Дури и ако симптомите на акутните респираторни вирусни инфекции се благи - се појави само студ, здравствената состојба не е нарушена и

За нечовечноста на притвор. Случајот во Крылатское

И од 1 јануари, тоа ќе биде легализирано. Видео: [link-1] Оваа есен, фреквенцијата на жалби до FAR од родителите во Москва се жалат на бесцериското однесување на социјалните услуги. Врз основа на едноставното отфрлање на лошиот човек, тие грубо се пробиваат во станот, почнуваат да наоѓаат грешка со ситуацијата, бараат изговор да се изјасни "закана за детето". Во исто време, тие го пријавуваат своето право редовно да го посетуваат семејството, кое тие "ставаат под контрола", се закануваат да изберат деца, а во некои случаи и навистина деца.

усвојување врз основа на чинот на заминување веднаш, да не се чека половина година? зборувај на интернет ..

Во една заедница, на друга страница, се дискутира дека, врз основа на акт за напуштање на болницата за мајчинство, веднаш може да посвоите дете. побара усвојување на дете кое е оставено во болницата за мајчинство (оддел) или друга медицинска организација, може да се изврши во.

Правила за пренос на деца за усвојување (усвојување) и следење на нивните услови за живот и воспитување во посвои семејства на територијата на Руската Федерација

(како ед.Одлуки на Владата на Руската Федерација од 04.04.2002 година Бр. 217 од 10.03.2005 Бр. 123 од 11.04.2006 година бр. 210 од 25.04.2012 година 391 од 12.05.2012 година број 474)

2. Дозволено е донесување на малолетници чијшто единствен родител или двајцата родители се:

непознат, признаен од судот како исчезнат или прогласен за мртов,

прогласен за ненадлежен од страна на судот,

суд лишен од родителски права

даде на пропишан начин согласност за усвојување,

од причини кои не се прифатени од судот, не живеат повеќе од 6 месеци заедно со детето и го избегнуваат неговото воспитување и одржување (освен во случај на посвојување од страна на странски државјани или лица без државјанство на деца кои се државјани на Руската Федерација).

Усвојувањето на најдено (напуштено) дете, чии родители се непознати, може да се изврши во согласност со постапката утврдена со законодавството на Руската Федерација, ако постои соодветен акт издаден од органите за внатрешни работи или органите за старателство и притвор.
Усвојувањето на дете кое е оставлено во болницата за мајчинство (оддел) или друга медицинска организација може да се спроведе во согласност со постапката утврдена со законодавството на Руската Федерација, ако постои соодветен акт составен од администрацијата на установата во која детето останало.

Техниката на "Домашен самит" - 2

Ii. Подготовка (Ова се однесува на прекумерна теоретска обука). Тоа е многу ефикасно да се користи за учење приказни познати за него. На пример, "Волкот и седумте мали деца". Побарајте од детето да одговори на прашањата: "Како децата ја препознаа мајката? Зошто волкот успеал да ги заведе? "Во текот на разумот, може да се заклучи дека признавањето само со глас не се оправдало, бидејќи волкот успеал да зборува во гласот на коза. Ако децата однапред се согласиле со мајката, таа исто така треба да излезе.

Техниката на "Домашен самит" - 1

Замислете дека вашето дете ќе мора да биде дома сам подолго време по завршувањето на наставата. Понекогаш постојат ситуации кога едно дете треба да ја отвори вратата на своите родители или познати возрасни лица. Како да се осигура дека детето точно ја отвора вратата само за оние што можат? Можно е да се користат различни наставни методи базирани на возраста и индивидуалните карактеристики на децата. Основа за учење на способноста да останете сами дома и да ја отворите влезната врата.

Бебето падна.

Што да направите првите 10 минути по падот: * Немојте да мислите дека детето засекогаш ќе остане онеспособено * Не мислам дека ова е "бесмислица", дека "сите деца паѓаат" * навистина ја проценува состојбата на детето: дали има едем на меките ткива? Дали детето се однесува невообичаено? * Повикајте лекар. Подобро е да се исклучи сериозна повреда (по рентген или томографски студии) отколку да се пропушти. Звучиме алармот * Палорот на кожата и промената во реакцијата на бебето. Детето станува слабо и поспано или премногу.

Ментална агонија, дом и деца.

Колку е поблиску на 10 август, толку е пострашно децата да одлучат да живеат со супа, а јас ќе останам сосема сам. Во текот на викендот, тројца од нас беа во нашата недовршена селска куќа, прегазени патишта со плевел, ја разнесоа водата, така што бунарот не би бил зацврстен, пржени скари, играа дама и пикадо, при што времето беше несреќно. Се обидувам да разговарам со нив, да го дознаам нивното расположение, помладиот вели: "како што постариот брат одлучува, јас сум јас" Најстариот вели дека тато му вети "да го купи нејзиниот удел од мајка, да ја доведе оваа куќа на ум, ако".

Детето ги губи родителите против неговата волја. Кои последици има за неговиот интелектуалец

Избрани деца: колку мали жртви на малолетници живеат [link-1] Жанна Купријанова, клинички психолог Дете, против нејзината волја, ги губи своите родители. Какви импликации има за неговиот интелектуален и личен развој? Неодамна сé повеќе слушаме случаи на присилно отстранување на децата од семејствата. Неверојатни приказни ни доаѓаат од Финска, Германија, САД.Дознаваме дека родителите сега се лишени од права од смешни причини, како што е забраната за јадење слатки. Во овие.

Зошто се случува ова? За да го разберете ова, треба да разберете што се случува со детето, а не лишено од мајчинска грижа. Мама се грижи за детето, го штити, реагира на плачот и насмевката, утешува кога се чувствува лошо. Најважните, основни принципи на нивниот однос се стабилноста и безбедноста. Врз основа на овие принципи, детето има основна доверба, прво на мајката, а потоа и на луѓето воопшто. На крајот на краиштата, ако некое лице не му верува на сопствената мајка, на крајот никој не може да му верува. Уверени во сопствената безбедност, детето може да оди напред, да се развива, ќе биде полесно да се трпи тешкотии и да се справат со нив. Значи, детето, лишено од мајката, а со тоа и стабилна врска, губи чувство на сигурност. Тој го губи своето чувство за поддршка, ја губи својата основна доверба во луѓето и во светот како целина. Лишено од чувство на сигурност, детето не може да се развие хармонично.

Но, што е најважно, тој не формира модел на блиски врски врз основа на љубов и доверба, што подоцна може да го пренесе на неговите возрасни односи и односи со своите деца. Во раните фази на развојот, детето нема ниту карактеролошки карактеристики ниту начини на интеракција со луѓето, па затоа, порано се случува насилно упад во односите меѓу мајката и детето, толку е посериозно последиците за личноста на детето.

Што се случува со учениците?
Нивните реакции зависат од тоа како тие го доживуваат фактот на посвојување. Ако се отстранат од семејството, ако го сметаат посвојувањето како нешто насилно, заканувачко, понижувачко, предизвикувајќи губење на нивните родители, тогаш овие деца имаат многу сериозни психолошки проблеми. Истражувачите укажуваат на сериозни емотивни нарушувања, депресија (некои деца покажуваат самоубиствени намери), зголемена анксиозност и намалена самодоверба. Всушност, сите симптоми што се опишани се манифестираат кај луѓе кои се жртви на насилство и добија сериозни психолошки трауми.

Според американскиот психијатар Дејвид Броџински, кој ги проучувал децата во згрижувачки семејства, интелектуалните, однесувањето и емоционалните нарушувања се наоѓаат 4 пати почесто од децата кои растат во своите семејства. Кога посвоени деца растат, многу почесто од обичните деца стануваат криминалци, а зависноста од дрога е многу почеста меѓу нив.

Сликата е непријатна, но, сепак, може често да се чуе прашањето: што ако семејното семејство е толку лошо што децата треба да бидат одземени? Што ако родителите викаат на дете, го раскинуваат? Што ако тие не заработат доволно за да ги хранат деликатеси и убаво облечени? И ова се случува цело време. Кога луѓето слушаат за малолетнички технологии, за тоа што родителите на такви и такви деца се одземаат од децата, тие често мислат вака: "Веројатно, тоа беа многу лоши родители. Веројатно, децата во засолништето ќе бидат подобри, бидејќи тие ќе бидат добро нахранети и облечени таму, тато нема да се врати дома во пијана, мајка нема да направи скандал ". За да одговориме на овие прашања, соодветно е да се вратиме на моделот на односот мајка-дете, чие присуство е главен услов за социјална социјализација. Да, во случај на дисхармонични односи, моделот се формира дисхармоничен, искривен, но сепак тоа е модел на постојани, долгорочни, блиски врски на деца и родители. Во случај на ставање на дете во засолниште, таков модел воопшто не е формиран. Всушност, ние се занимаваме со емоционална попреченост. Затоа, не постои ништо изненадувачки во фактот што огромен број дипломирани студенти на сиропиталиштата не можат да создадат семејство, не можат да најдат постојана добра работа, често ги напуштаат своите деца (т.е. не можат да создадат постојани стабилни врски). Не е случајно што во САД еден аргумент во корист на запленување на детето е дека мајката или таткото ги загубиле родителите во детството.

Се разбира, постојат тешки патолошки односи родител-дете (на пример, систематска садистичка тортура или сексуална злоупотреба) што ја уништуваат психата на детето повеќе од загубата на предметот на приврзаност. Многу е важно да се прави разлика помеѓу физичкото казнување и садистичката тортура. Во случај на второто, нанесување на болка и понижување станува централна, најважна компонента на односот, цел сама по себе. Како резултат на ова "образование" се создава личност со многу сериозни ментални пречки. Сепак, ваквите патолошки односи се многу ретки, како и секоја остра отстапка од нормата. Во сите други случаи, губењето на мајката наметнува многу повеќе штета на детето отколку животот на многу проблематични родители. Станува јасно зошто децата што бегаат од сиропиталиштата се враќаат на своите родители (и не е важно дека тие се, понекогаш, алкохоличари или емоционално неурамнотежени луѓе). Бидејќи најважниот страв, следејќи по стравот од смрт, за дете е стравот од губење на родителите.

Постои големо искушение да се објаснат сите опишани емоционални, интелектуални и лични нарушувања кај децата од згрижувачки семејства и домови за деца, генетика. Да заклучиме дека дисфункционалните, маладаптивни деца ги наследиле нивните особини од нивните дисфункционални родители. Сепак, симптомите на однесувањето и емоционалните нарушувања се среќаваат кај деца кои ги загубиле своите таканаречени "просперитетни" родители како резултат на несреќи.

Значи, децата кои ги загубиле своите родители не можат подоцна да ги градат своите односи со општеството, тие тешко се прилагодуваат на тоа. Ова се случува бидејќи најважните односи, врз кои се темелат сите понатамошни односи, модел на кој децата учат да сакаат и да формираат приврзаност, биле нападнати или уништени (во случај на деца кои ги загубиле своите родители на училишна возраст) или немале време целосно хармонично формираат (во случај на деца на возраст од неколку месеци до 3-4 години). Ова ни овозможува да заклучиме дека најбезбедното место за дете, кое придонесува за неговиот хармоничен развој, е традиционалното семејство, кое се состои од мајчин родители.

Сепак, гледаме дека традиционалното семејство е сега подложено на голем напад. Малолетнички технологии се појавија и развија на Западот, но сега тие дојдоа кај нас. И покрај уверувањата од официјални лица дека нема да имаме малолетничка правда, таа, сепак, е веќе тука. Во моментов, Државната Дума го разгледува законот за социјално патронирање. Ова е целосно малолетнички закон, ослободувајќи ги рацете на службениците, што во голема мера го олеснува преземањето на децата од нивните родители. Овој закон се уште не е донесен, но во пилот-региони децата веќе се одземаат доста активно. Трендот е очигледен: наместо зајакнување на институцијата на семејството, се создава уште еден инструмент за негово уништување. И тука прашањето само по себе: дали нема во иднина да добиеме општество на расфрлани поединци кои не се способни за љубов, размислување и работа? И колку долго ќе трае таквото општество?

Моето дете и независноста

Вчера, мојот доктор во утринските часови ми рече дека е болен. И природно не може да оди на училиште. Во моето сеќавање, ова е само прв пат кога иницијативата да не оди на училиште доаѓа од него. Затоа, бидете! Јас го оставив детето сам дома, оставајќи ги сите телефони, клучеви и планина храна во фрижидерот. Цел ден таа се тресеше и се нарекуваше, бидејќи детето воопшто не ме нарекуваше. Таа го прашала она што го правела - одговорот бил: "Гледам телевизија" или "играм". На прашањето - Ела? - Одговорот беше: - Најдов колачиња. Морав да одам дома за да се хранам.

Како да се објасни детето?

И секој родител сам одлучува на која возраст може да го остави детето сам дома. Повиците се постојани за мене, а не чекор од него. Уморен од тоа веќе. Само дома не е оставена. зошто не објасни.

Се сеќавам на шега. Ја повикува мајката на својата ќерка и вели.Тука веќе сте големи, и време е да разговарате со вас за сексот.
"Мамо, што сакаш да знаеш за него", одговара ќерката.

Детето е веќе големо, а јас сум 99,99% сигурен дека знае дека меѓу М и Ф има секс и така натаму. Па, тука е неопходно таткото да се пробие, бидејќи тој комуницира со својот син, неговата директна должност е да зборува за оваа тема со детето. Почнав да му објаснам на мојата постара возраст во 8 кој е сексот (сега 11) и така натаму. И мојот син и јас отворено зборуваме за оваа тема, добро, без мајка, се разбира, ова е наше со него. Па, ако не знае, тогаш треба да зборуваме со него во секој случај. Сега многу литература се продава, наводно детска сексуална енциклопедија и така натаму, каде што многу лесно може да се објасни кој е сексот и од каде доаѓаат децата.

Среќно дете ќе порасне ако неговите родители се среќни. И тогаш не е важно дали си сам или со твојот сопруг. Имате право да имате секс, и зошто да не го криете од дете? Може да се случи детето да го земе сексот како нешто срамно и со своите постапки може да му наштети на него во иднина.

И секој родител сам одлучува на која возраст може да го остави детето сам дома. Го напуштаме нашиот најстар, но ние не оставаме цела ноќ каде што низата е, но истото го прави и шопингот. Така и самиот тој помлад брат и сестра, и се хранат и спијат лежеше. Но, ако е потребно, ќе ги оставиме своите тројца цела ноќ. Ако никогаш не сте го оставиле сам, тогаш некако може да го победите. Па, на пример - син, веќе сте возрасни и ви давам повеќе дозвола и го проширувам кругот на она што можете, добро, нешто како ова)). Тука, се разбира, зависи од детето. На пример, на оваа возраст, јас навистина ми се допадна кога моите предци ја фрлија целата цела ноќ и бев сам. Тоа е возбуда. За секој, можете да го затворите и да го претставите детето на таков начин што ќе биде кул да бидете сами)))) постои само вашата фантазија.

Втора година?

Едно дете со сериозни проблеми во однесувањето беше пренесено на индивидуално образование. Шефот на одделот го зема три или четири дена неделно поединечно, но не дома, туку на училиште, во канцеларијата на главата наставник. воопшто - консултирајте се со експерти, потребно е. Јас би.

можеби остави во втората година, ова не е лошо.
Во нашето училиште, ги познавам децата за кои тоа е од полза (претходно комуницирав - јас сум учител и по "преместување")
Мамо момче од класниот син едноставно не советуваше да го стори тоа. Бидејќи тие имаат многу добар тим, и момче со сериозни проблеми со говорната терапија, но без однесувањето. Уште покорисно е за него да ги заврши студиите во "изнемоштениот троечник" во силна класа, наместо да влезе во косина.
Едно дете со сериозни проблеми во однесувањето беше пренесено на индивидуално образование. Шефот на одделот го зема три или четири дена неделно поединечно, но не дома, туку на училиште, во канцеларијата на главата наставник.
воопшто - консултирајте се со експерти, потребно е. Јас ќе одам кај дете психолог, а не на еден. Според моето мислење, главната мотивација за учење не е да се изгуби (или најде). И во која класа тоа не е важно (ако е лошо).

Колку години?

Од училишна возраст, детето станува независно. Тој веќе може сам да си ја направи домашната задача. Некаде од 8-9 години, родителите понекогаш си заминуваат, оставајќи го бебето сам за половина час, на пример, да внимавате во продавницата. Меѓутоа, за сопствениот мир и за избегнување на критични ситуации, неопходно е да се затвори вентилот за гас. Покрај тоа, родителите исто така треба да се осигураат дека не постојат опасни опасности за децата во областа за пристапност. Проверете ја точната локација на кутијата со лекови, остри, сечење, трошни предмети.

Специфичната возраст во која децата можат да останат целосно сами за половина ден или речиси цел ден варираат во зависност од различни фактори. Особено, ова е под влијание на следново:

Животни околности. Понекогаш родителите немаат други опции освен да го напуштаат ученикот за дел од времето само дома. На пример, ако родителот работи,
Стапката на психолошко созревање на детето.Децата 9-10 години можат да бидат многу различни. Во познатата сага за Хари Потер, беше прикажано колку мојата мала чичко и тетка Хари работеа на 11-годишна возраст. Во исто време, неговиот братучед искрено не можеше да се грижи за себе во многу ситуации,
Дали бебето е интроверт или екстроверт? На некои деца им е тешко да поминат цел ден сам. Постои голема шанса дека потомците ќе заминат без дозвола да одат на прошетка, да ги повикаат пријателите на училиште во неговата куќа, нешто да се скрши. Екстравертите се многу повеќе привлечени кон комуникацијата. Интровертите често пати го поминуваат времето самостојно со себе, потполно нурнати во сопствените мисли,
Имате милениче. Кучињата треба да одат два пати на ден. И детето не може да се справи со оваа задача. Покрај тоа, за повеќето ученици, освен ако веќе не зборуваме за средно училиште, таквиот товар може да биде прекумерен,
Комплексноста на домашни апарати во процесот на циркулација. На секој печка не може да се запали за топла храна, на пример, на начин кој е доволно безбеден за децата. Во исто време, во присуство на, на пример, микробранова, ситуацијата е веќе олеснета,
Навики да се направи без возрасни. Детето, кое е навикнато на постојана грижа на возрасните, ќе се загрижи и заплашува, оставено на мира. Децата кои станаа независни од доволно рана возраст се многу помирни во нивните искуства.
Прелиминарна подготовка. Колку повеќе дете е подготвено за независност, толку побрзо може да се остави сам.

Безбедна куќа

Се разбира, куќата за детето мора да биде сосема безбедна. Соодветните сокети се инсталирани од времето кога бебето почна да учи да ползи и да научи за светот. Сепак, не заборавајте дека дури и многу веродостојни работи имаат тенденција да се распаѓаат и да не успеваат на секој можен начин. Затоа е потребно да се провери јачината на жици. Покрај тоа, куќата (станот) што ја остави детето мора да биде без тековни славини или водоводска опрема што може да се скрши.

Во присуство на шпорет на гас во куќата, многу е пожелно да се осигурате дека барем еден од горилните гориво не пушта гас. Обрнете внимание на цевката во овој поглед.

Многу родители, оставајќи неколку дена, ги напуштаат детските пари за да купат или да нарачаат подготвена храна, бидејќи е многу помирна.

Некои луѓе купуваат да ја загреат микробранова печка. Во двата случаи, гасот се преклопува, на децата им е забрането да ја допираат шпоретот.

Посебен предмет на загриженост е компјутерот. Сепак, денес постојат голем број на програми кои овозможуваат дури и далечински контрола на вкупното време поминато на корисникот на интернет. Исто така можете да го блокирате пристапот до одредени сајтови со посебен филтер. Сепак, многу од овие програми се достапни и разбирливи дури и за обичните корисници.

Како да подготвите дете за вашето заминување?

Ако заминувањето се случи за прв пат (на пример, подолго време), тогаш е неопходно да се разговара со детето. За почеток, нека спие со светлина ако се плаши. Предлог-законот за електрична енергија ќе се зголеми малку, но децата ќе се чувствуваат помирно. Покрај тоа, адолесцентите кои се плашат да спијат, честопати поминуваат време на интернет за различни играчки, така што ќе остане уште електрична енергија.

Покрај тоа, мора да го оставите не само вашиот телефонски број, туку и резервен (роднина, да речете), кој ќе може брзо да се вози до вашата куќа, ако е потребно, и да се справите со ситуацијата. Се разбира, неопходно е да се преговара со таква личност. Можеби, наместо роднина, барате најдобар пријател или пријател, сосед за добри односи меѓу вас. Пожелно е ова лице да знае како да се заедно со децата, да го смири бебето во случај на силна паника. Подобро е да се побара слична услуга за оние кои немаат конфликт со нивната ќерка или син.

Објасни, исто така, исклучително разбирање што треба да се направи во различни ситуации. Да речеме дека соседите се поплавени одозгора.Или детето ги преплави соседите (нешто се случува). Да се јавам, што да правам, што да кажам. Дали вреди да се отвори вратата за јавните комунални претпријатија во кои ситуации?

Објаснете му на детето дека има право да не пушти никого во куќата без ваша согласност.

Проверете ги училишните работи за да бидете сигурни дека нема да пропуштите некој важен празник, настан, училишна вечер или родителски состанок. Ако се случи нешто слично, однапред јавете се на класниот наставник, разговарајте за потребата за патување со него. Периодично, се случува некои наставници, кои учат за остри промени во плановите, да го нарушат незадоволството кај децата. Ова не зборува во нивна полза, но вашата задача е пред сè да се осигури безбедноста на детето. Психолошкиот комфор исто така е важен.

Заеднички родителски грешки

Родителите често прават грешки што ги прават нивните деца нервозни за заминувањето. Прво, тоа е голема листа на задачи кои треба да се направат при нивното враќање. Детето не е слуга. Побарајте нешто да направите - можно е, принудувајќи ги децата постојано да направат нешто - е ризично. Тинејџер може да организира немири, како знак на противречност да го направи она што не го одобрувате директно.

Не прави друг, обожаван од многу родители листа на забрани. Покрај фактот дека ризикувате да му дадете на својот син идеја за интересно поминување на времето, бесмислени забрани (за него) се нервираат и предизвикуваат желба често да дознаат што е причината за вашето мислење. Затоа, неопходно е да се ограничи само на она што навистина го сметате за штетен, опасен или, на пример, значи. И оправдај го своето дело.

Притисокот на тинејџер.

Притисоците скокаат поради фактот што физиолошкиот раст не соодветствува со растот на внатрешните органи. Видете го вашиот лекар - тој ќе препише терапија чија цел е зајакнување на крвните садови, витаминска терапија, умерена вежба.

"Навистина морав да трчам до продавница, а шестмесечното бебе спиеше. Не сакав да го разбудам, оставив една минута. Кога се вратив дома, го најдов на подот: паднав од каучот. Па, не погоди тешко. " Како да се осигури безбедноста на вашето бебе?

Исто така, невозможно е да се остави детето дома сам подолго време, особено до доцна вечер. Во Америка, законот е тежок: ако некој од соседите дознае дека родителите оставаат едно дете под 12 години дома, тогаш несреќната мајка и татко се соочуваат со судење и лишување од родителски права. Во Израел, за предучилишно дете без надзор, родителите ќе имаат од 1 до 5 години затвор. Нашите родители може да се сметаат за одговорни за материјална штета - за сè што им го дал малку непослушен, додека ги немало: запалиле куќа или ги преплавиле соседите. Законот молчи за психолошки стрес.

Психолозите исто така не се препознаваат кога бебето може да стане полноправен сопственик, велат тие, сите деца се различни. Но, во секој случај, доверете му го клучот на куќата на детето и научете ги правилата за безбедност ("не ја отворајте вратата за никого, ако ништо друго, јавете се на" 02 ") што ви е потребно поблиску до училиште, не порано.

Мора да се запамети дека кога едно дете останува самостојно, тој не само што е загрозен од неговите постапки. Со мама на пат кон продавницата може да се случи премногу: тогаш малку затворениците ќе треба да бидат гладни и во опасност додека не бидат спасени.

Не би било излишно да ги прашате соседите да ја следат вратата од станот толку често колку што е можно. И ако го оставите детето сам дома, бидете сигурни дека тој е безбеден. Бидете сигурни да го повторите со него правилата на однесување кои штитат од повреда. Замолете го да ви каже кои предмети и зошто тој не треба да го допира она што треба да го стори во случај на непредвидени околности. И, се разбира, детето треба да биде објаснето како опасно можат да бидат другите луѓе кои го заѕвониле вратот под некој изговор. Детето мора да разбере дека странец надвор од вратата може да се нарече најдобар пријател на мајката или таткото на детето, неговиот далечен роднина, бајка, сосед.И дури и ако лицето зад вратата е навистина роднина или сосед, вратата не може да се отвори на било кој начин. За сите слатки, за сите играчки, со сите средства - да се молчи. Научи го да свири, ако имаш син, или златна рипка која секогаш е тивка - ако имаш девојче.

Пред да заминете, задолжително го оставите детето на мобилен телефон, објаснувајќи кои копчиња да притиснете за брзо да ја повикате мајката.

Пред да излезат од куќата, самите родители се обврзани да проверат дали се исклучува гасот, железото, другите електрични апарати, дали се работи за хемикалии или лекови за домаќинство во областа каде што има пристап до деца, без разлика дали се скриени игли, игли за плетење, шприцеви, ножеви и други остри предмети. Така што детето не пропушти во отсуство на возрасни, може да му понуди да види нов интересен летен цртан филм со добри ликови и добар крај. Новата игра на табла, во која детето може да се игра, ќе направи. Ако детето сака да прави занаети, можете да го подготвите потребниот материјал. Дури и ако родителите се сигурни дека детето е во состојба правилно да се справи со ножиците, во секој случај строго е забрането да остават ножици за остри нозе. Фасциниран од интересна активност, детето нема да забележи колку времето минува, а родителите ќе се вратат.

Tenoten Children е дизајниран да ги задоволи карактеристиките на психата на детето.

Ова е посебен бебе седатив кој работи на три начини:

нормализира емоционалната состојба на детето,
го ублажува зголемената ексцитабилност
помага во процесот на адаптација во детскиот тим.

На која возраст можеш да го оставиш своето бебе сам во стан според законите на Руската Федерација?

За разлика од другите земји, во Русија, за жал, законот не предвидува такви ограничувања. Затоа, целата одговорност за нивните деца лежи со мама и тато.

Бидете исклучително внимателни и претпазливи кога ќе одлучите да направите таков чекор, бидејќи опасностите во станот го очекуваат детето на секој чекор. И, во повеќето случаи, подобро е да го земате бебето со вас или да побарате од соседите да се грижат за него отколку да се жалат на последиците.

Како да го подготвите?

За првпат ќе бидат доволни 10-15 минути од вашето отсуство.Ова е доволно за, на пример, да се кандидира за млеко (и голем бонбони за вашата храбра потомство).
Периодот на негово отсуство постепено се зголемува. Не можете веднаш да трчате половина ден - првите 15 минути, потоа 20, потоа половина час, итн.
Дете помало од 8 години не се препорачува да остане повеќе од еден час и половина.Детето може само да му е здодевно, а не фактот дека професијата што ја најде ќе ве задоволи. Однапред размислете за тоа како ќе го земете детето.
Вашето дете мора јасно да разбере каде одиш, за каква цел го остави сам и во кое време ќе се вратиш. Мора да бидете точни - не можете да задоцнете една минута. Прво, детето може да одлучи дека задоцнување и не чување збор е норма. Второ, тој може да паничи, бидејќи децата од 7-9 години имаат многу голем страв дека нешто може да им се случи на нивните родители.
Враќање, прашај што направи. Не веднаш брзајте кон шпорет или да се мие - прво дете! Дознајте што беше зафатено, ако не се исплаши, ако некој се повика. И не заборавајте да го фалат за да може да поминат неколку часа без мама. Исто како возрасни.
Не се колне ако има малку мамење. На крајот на краиштата, празен стан без мајка при негово целосно отстранување е вистинска "складиште" на авантура.
Бидете сигурни (и секогаш) да го надоместите бебето за времето што го "зедовте" од него со ваше отсуство.Да, треба да работите (да направите бизнис), но вашето внимание е поважно за детето. Тој никогаш нема да разбере дека треба да "заработите denyuzhku" ако, по долго отсуство, не поминуваат време со него, не играјте, не одете на прошетка, итн.

Безбедносни правила кога детето е само дома - потсетници за деца и родители!

Однесувањето на бебето оставено самостојно, секогаш оди подалеку од ограничувањата дозволени од мајката.

Причините - вообичаената љубопитност, хиперактивност, страв, итн. Во станот на детето може да лежи во опасност на секој агол.

Како да го заштитиме вашето дете, што да правиме и што да предупредиме?

Безбедносни инструкции за мајки:

Детето мора да ја знае адресата, името на родителите , соседи, баби и дедовци.
Дополнително, сите контактни броеви треба да бидат напишани на налепници. (на специјални / табла) и се вози во телефонот, што природно треба да се полни пред да замине.
Исто така треба да напишете (и да возите во меморијата на телефонот) сите броеви за помош во итни случаи - Брза помош, полиција, пожарникари, Министерство за вонредни состојби, услуга за гас.
Со добри односи со соседите, може да преговара со нив. - периодично проверувајте го детето (по телефон или директно). Остави ги сет клучеви за "секој пожарникар".
Ако е можно, инсталирајте видео камера со онлајн емитување. Значи, може да се внимава на детето од телефонот. Се разбира, "љубопитноста не е добра", но безбедноста на детето е поважна. Додека не сте убедени дека веќе е доволно независна, овој метод ќе помогне да се избегнат многу проблеми.
Остави дете на сите можни начини на комуникација. - фиксен телефон и "мобилен телефон". Ако е можно, Skype (ако детето знае како да го користи, и тој е дозволено да го користи лаптопот).
Ако го оставите детето лаптоп - однапред, осигурајте ја безбедноста на децата на Интернет. Инсталирајте детски прелистувач или специјална програма (белешка-вид / контрола) што го штити детето од штетна содржина.
Заедно со детето цртајте (и дискутирајте!) Потсетник постери за најопасните области и предмети во станот - гасот не може да се вклучи, вратите не можат да се отворат, не можете да се качете на прозорците, натпреварите не се играчки, лековите се опасни, и др. Оставете ги на видно место.
Повикајте го вашето дете секои 20-30 минути. Треба да знае дека мама не заборавила за него. И да научат да одговараат на некој друг повик. Објаснете дека апсолутно не можете да му кажете на никој дека "возрасните не се дома", вашата адреса и други детали. Дури и ако тетка "на другиот крај" вели дека е пријателка на мама.
Потсете го бебето да се откачи. , се јавам на мајка ми и и кажете за чудниот повик.
Не ја отворајте вратата за никого - Ова бебе мора да научи 100%. Но, тоа не е доволно. Не заборавајте да објасните како да постапувате и од кого да побарате помош во екстремна ситуација. На пример, ако некој постојано тропа на вратата или дури се обидува да го скрши.
Не ги преоптоварувајте инструкциите за деца - сепак, нема да ги запамети. Размислете што да го забраните детето, и што не треба да биде забрането. Нацртајте знаци и обесете ги на вистинските места. Над приклучоците, во близина на шпорет на гас, на влезната врата итн.
Обезбеди секоја мала работа. Прозорците треба внимателно да се затворат (подобро е да се инсталираат двојни застаклени прозорци со посебни / брави на рачките, сите кршливи и опасни предмети се отстрануваат колку што е можно, се скриени лекови (ножеви, сечила, хемикалии за домаќинство, натпревари), гас е блокиран, приклучоци се затворени со приклучоци, за навивање, итн. Следете ги сите безбедносни правила за деца дома!
Објасни зошто не можете да го напуштите станот. Идеален - дополнителна брава, во која вратата однатре нема да биде отворена.
Ако детето сè уште не знае како да ја користи микробранова печка (за гас и говор не оди - подобро е да не го вклучите), оставете ги производите што не треба да се загреваат и варат. Снегулки со млеко, јогурти со колачиња итн. Чајот го остава детето во термос. Можете исто така да купите специјален термос за ручек - ако бебето се гладни, тој едноставно ќе го отвори термосот и ќе го стави топол ручек на неговата чинија.
Ако вашите "итни работи" се блиску до вашиот дом, можете да користите радија со дефиниран / опсег . На овој начин на комуникација сигурно ќе ужива бебето, и ќе бидете помирни.

Како да ги однесете децата кои остануваат сами дома

Запомнете: вашиот детето мора да биде зафатено! Ако му е здодевно, тој ќе најде занимање за себе, и може да биде, на пример, да му помага на мајка ми со пеглање, во потрага по забранети предмети или уште полошо.

Затоа, размислете однапред - како да го окупирате детето.

Се работи за деца 7-9 години(помладите деца едноставно не можат да бидат оставени сами, а децата по 10-12 години веќе се сосема способни да се окупираат).

Преземете го вашето дете неговите омилени карикатури и го постави нивниот секвенцијален приказ (одеднаш, бебето не знае како да го користи далечинскиот управувач или го изгубило).
Дајте му задача, на пример , извлечете некои прекрасни големи цртежи за домашна "изложба" во парохијата на татко ми. Но, во исто време е убаво да се организираат играчките во собата, да се изгради замок од дизајнерот, да се украсе куќичката за мачката (да се покрие со бела хартија однапред) или да се исцртаат скици на тие играчки што ќе ги шиете заедно по враќањето.
Ако нека вашето дете да седне на лаптопот , инсталирајте корисни и интересни програми за него (по можност да ги развивате) - време лета зад компјутерот, а детето едноставно нема да го забележи вашето отсуство.
Покани детето да игра пирати. Нека ја скрие својата играчка (богатство) и нацрта посебна мапа на пират за вас. По враќањето, пронајдете го "богатството" под звучниот смеа на детето.
Остави бебе списанија со боење книги, крстозбори, стрипови, итн
Ако некаде на полицата е куп на непотребни сјајни списанија, Можете да го поканите вашето дете да направи колаж. Поставете тема, дајте лист хартија за цртање, лепак и ножици.
Купи комплет за симулација. Не ги храни момчињата со леб - нека лепак нешто (авиони, тенкови, итн.). Можете да купите сличен сет кој се состои од големи загатки (без лепак е потребно за тоа, ако одеднаш се плашите дека мачката ќе биде залепена на килимот). Една девојка може да добие сет за да создаде замок на принцеза (фарма итн.) Или комплет за да создаде облека за хартиена кукла.

Планирај часови за децата, врз основа на неговите интереси, а не на нивните барања. Понекогаш подобро е да се отстапи од принципите ако е загрозена безбедноста на вашето дете.

Ако ви се допаѓа нашата статија и имате какви било мисли за ова, споделете со нас. Многу е важно да го знаеме вашето мислење!