Деца

Правилен развој на децата по една година и до две години

Раѓањето на детето е голема среќа и огромна одговорност. Многу е важно да се научи повеќе за физиолошките карактеристики на новороденото, заради целосно вооружување. Новороденчето се смета за првите 4 недели од моментот на раѓање. Трошката троши цело време во сон, повремено се буди да јаде, па малите не се занемаруваат во вниманието на нивните родители.

Во ова време, новороденото дете е многу ранливо, не прави разлика помеѓу денот и ноќта, се прилагодува на непозната средина, па затоа, во првиот месец од животот, близок контакт со мајката, доење и внимание се многу важни.

Прилагодувањето на новите услови се случува многу брзо. Децата се уште се физички беспомошни, рацете и нозете се свиткани и цврсто притиснат против телото, и тие имаат невеста на прстите кои стигнуваат до нивните прсти. Детето го зголеми мускулниот тонус, а во процентуални услови мускулната маса е само 20%, додека кај возрасен е 40-42%.

Главата може да има малку неправилна форма, се уште има малку пената на грбот и рамената. Главата во форма на јајце се објаснува многу едноставно: за време на генеричкиот процес, коските на черепот се прилагодуваат на тесниот канал за раѓање, па главата е триаголник, за неколку дена ќе помине. Меките вдлабнатини на главата се изворите, благодарение на нив дека се зачува мобилноста на коските на черепот, а изворите се прераскажуваат околу една година. Косата, исто така, расте на возраст од 7-8 години, иако многу бебиња доаѓаат во светот со коса до 2 см. Очите на повеќето бебиња се сини, тие ќе ја променат (или не променат) нивната боја за половина година, тогаш можете да судите како изгледа дете Честа појава и страбизам, бидејќи мускулите кои ги отстрануваат очите сѐ уште се многу слабо развиени, овој феномен исчезнува за 6 месеци. Веѓите и цилиите кај новородените се уште не се видливи.

Кожата на бебето е многу деликатна, кадифена, и неколку недели останува мазна коса на бебето. Поните жлезди се толку развиени слаби, но лојните се обратни, па детето брзо се преокупира и прегрее, па температурата треба да биде стабилна. Кожата на бебето е многу ранлива, новородените често имаат пустули, осип на пелена, осип од несоодветна нега. Мајлс може да се појави на грбот и на крилјата на носот - нодули со жолтеникаво-бела боја. Во првите месеци од животот исчезнуваат, како и вазодилатација или точка на хеморагии (во областа на очните капаци, вратот, веѓите).

Родителите често се исплашени од фактот дека нивното бебе е толку кревка и мала, всушност, доволно е да се следат основните правила - и грижата ќе се претвори во задоволство. Сите движења при поставување или подигање на трошките треба да бидат мазни и уредни, една дланка треба да се стави под долниот дел на главата и вратот, втората - под половината, потоа нежно да кревате и притиснете за себе. Не можете да земате новороденче со една рака или за екстремитети.

Респираторен систем на новороденчето

Респираторниот тракт сеуште содржи голем број на крвни садови, мукозните мембрани на новороденото се уште се нежни, така што сите вирусни инфекции се акутни, со ослободување на голема количина слуз.

Дишењето на детето се уште е плитко, неговите бели дробови се уште се слаби, така што дијафрагмата е одговорна за процесот - мускулот помеѓу абдоминалната и градите шуплина. Невозможно е цврсто да се исплакне детето, да се следи редовно движење на дебелото црево - зголеменото формирање на гасовите и запекот може да ја придвижат дијафрагмата нагоре, како резултат на тоа, дишењето е исто така нарушено. Новороденчето е веќе способно да кивави, стапката на дишење е 40-60 движења во минута.

Како детето се развива по една година?

По една година детето многу се менува: станува речиси независно, а сега родителите не можат да прават што сакаат со тоа. Тој веќе нема да биде слободен да ги почитува возрасните, тој веќе е лице со неговите желби и волја. И сите овие промени се првенствено поврзани со фактот дека едно дете по 1 година учи на две основни човечки вештини: да оди и да разговара. Развојот на детето по годината оди во три насоки одеднаш: физички, ментално-психолошки и социјален. Детето се стреми да научи сè ново и интересно, ги подобрува своите вештини.

Дигестивен систем

Бидејќи претходно сите хранливи материи доаѓаат од плацентата, новороденото има незрело дигестивниот систем. Многу е важно мајката да јаде правилно, инаку каква било промена на храната може да предизвика варење. Доенчињата често се распаѓаат, ова е затоа што мускулот што го дели хранопроводникот од желудникот сеуште е недоволно развиен. Држете го бебето исправено по хранењето 20 минути, потпирајќи се на градите. Патем, во првите неколку дена детето може да изгуби тежина, но постепено ќе го добие. На почетокот, стомакот на бебето може да држи само 10 мл млеко, но за еден месец нејзиниот волумен ќе се зголеми 10 пати!

Метаболизмот кај новороденчињата се уште е бавен, поради што тие страдаат од колика и надуеност. Запекот е исто така честа појава, во првите 3 дена од животот, столицата е слатка, без мирис, темно зелена боја. Тие се нарекуваат мекониум - ова е како жолчката, мукусот и амнионската течност се отстранети од желудникот и цревата. Во овие три дена, лекарите можат да заклучат дали има некои абнормалности во работата на дигестивниот систем: опструкцијата на органите бара навремена хируршка интервенција.

Цревата на бебето во првите денови од животот е практично стерилна, бактериската флора сè уште не се населила, што помага да се вари храната. Мекониумот постепено се заменува со темно жолти измет, ова се остатоци од храна, цревни и гастрични сокови, плунка. Плунковните жлезди се уште се незрели, па нема многу плунка.

Дигестивните жлезди постепено се вклучени во работата: најголемата жлезда е црниот дроб, кај новороденчињата неговата големина е многу значајна, од под долниот дел на реброто може да делува речиси 2 см. Црниот дроб го штити телото од штетни токсини.

Генитоуринарен систем

Треба да се формира со раѓање на бебето, но привремено, поради промена во животната средина, работата на органите се забавува. Првата недела на новороденчето може да уринира само 5-6 пати на ден, од 2-та недела бројот на мокрење се зголемува: 20-25 пати. Во првите неколку месеци, оваа фреквенција ќе се одржува, бидејќи големината на мочниот меур не дозволува одржување на големи количини на урина. Кај новороденчињата се формираат гениталиите, кај момчињата, тестисите може да се наоѓаат и во долниот дел на стомакот и да се спуштаат во скротумот.

Кардиоваскуларен систем

Циркулаторните органи на новородените, исто така, имаат свои развојни карактеристики: фреквенцијата на контракции на срцевиот мускул е 110-140 отчукувања во минута. Детското срце е многу ефикасно и издржливо, а тахикардијата се објаснува со фактот дека овој орган е сè уште мал волумен и товарот е прилично висок. Поради малиот обем на крв кај новороденчињата и нискиот крвен притисок - ова е сосема нормално, па не се грижи. Артериите се прилично широк и еластичен, крвните садови можат да бидат јасно видливи на површината на кожата. Понекогаш во процесот на породување крварења (место) се појавуваат на телото на бебето - исчезнуваат во првите неколку недели.

Нервен систем и рефлекси

Новороден незрел нервен систем, мозокот е најразвиен во оние области каде што постојат центри кои се одговорни за одржливоста на организмот. Децата се будат главно само од глад, колика и други непријатни чувства. Рефлексот за цицање и голтање е добро развиен, а првиот ден е формиран и исчезнува само за половина година.

Чувство на органите на новороденото

Визијата на детето сè уште не е целосно формирана, трошката ќе разликува светлина од темнината, но не може да сфати дека ги мавта рацете пред него или неговата мајка. Рефлексот што трепне ги штити очите, трошка реагира на ненадејно појавување на светлина, до 2 месеци детето не создава солзи, има несакани движења на очното јаболко. Слушните трошки по раѓањето е малку полошо, но постепено сè се враќа во нормала. Чувството за мирис кај новороденчето е лошо развиено, трошките реагираат само на остри мириси, но не може да го разликува папинот од парфеми на бабата. Од втората недела почнува да го препознава мирисот на нејзината мајка, ги повлекува рацете и се смирува кога ќе го задржите. Вкусни пупки работат добро: смирувачки ефект произведува слатка, и од горчлив и солен плач, устата се пресува.

Допирот е нерамномерно развиен, сето тоа зависи од дистрибуцијата на нервните завршетоци. Таа ја допира трошката на екстремитетите или се соочува со голем ентузијазам од замавувањето на грбот. Тој, исто така, се чувствува топло и студено, меко и тешко.

Првите 4 недели: развој и раст

Новороденчето во првиот месец додава 3-4 сантиметри во висина, како и 600-800 грама тежина. Првпат спие 18-20 часа, ноќе спие е длабоко, во текот на денот може да биде површно. Подобро е да го нахраните бебето на барање, кога бебето те прави да разбереш дека е гладен. Нема потреба да се будите на секои 2-3 часа. Пред спиење, бебето треба да се искапено - така што ќе спие подобро, но ноќе ќе мора да го нахрани најмалку 3-5 пати.

Секое дете е индивидуа, па затоа физиологијата е поинаква: некој веќе на третата недела се обидува да се смее, некој ќе покаже малку емоции уште неколку месеци. Опкружете го вашето бебе со топлина и грижа, и сè ќе биде добро!

Преглед:

Фази на развој на говорот на децата.

Се разбира, сите родители секогаш се загрижени за прашањето:

Дали нејзиното дете се развива правилно? Дали ќе има проблеми во иднина кога оди на училиште? Зарем не е неопходно да се побара совет од специјалист, "не е доцна"?

Ние ќе се обидеме да расчистиме некои од вашите сомнежи за ова. Сепак, запомнете: децата кои постојано заостануваат за еден возрасен период се изложени на ризик.

До крајот на 1 месец од животот, здраво бебе веќе реагира на комуникација со неа: престанува да плаче, се фокусира на возрасен.

2 месеци се карактеризира со насмевка кога комуницира, згора на тоа, во 6 недели најверојатно ќе биде еден вид "орално внимание", во 8 недели - природна насмевка.

3 месеци. Постои комплекс за заживување кога комуницира со возрасен, "грофта". Таквите звуци се јавуваат како реакција на насмевката и разговорот на возрасно лице со дете, превладуваат звуците на самогласките, како и согласките g, k, n.

4 месеци. Првиот насмевка се појавува - лелекање како одговор на емоционална комуникација со возрасен, а до 16 недели смеењето станува долго.

5 месеци. Дете реагира на насоката на звукот "пее", менувајќи го интонацијата на гласот.

6 месеци. Во тоа време, здраво дете го има првиот слог на ba или ma. Постои првично разбирање на адресираниот говор: детето го слуша гласот на возрасно лице, правилно реагира на интонацијата, ги препознава познатите гласови.

7 месеци. Детето е веќе подготвено да игра активност со возрасен, користи различни гласовни одговори за да го привлече вниманието на другите.

8 месеци. Постои реакција на непозната личност. Во тоа време, еден од најважните индикатори за развој на нормален говор е губитувањето, односно повторувањето на истите слогови: ba-ba, yes, pa-pa, итн. Во говорот се користат звуци: p, b, m, g, k, e, a.

9 месеци. Детето активно комуницира со помош на гестови, среќно играјќи "дами".

10 месеци. Во оваа фаза, детето користи најмалку 1-2 "длабоки зборови" (како Лала, жена), кои му се разбираат во одредена ситуација.

11 месеци. Употребува најмалку 3 "зборови со зборови" кои се разбирливи во одредена ситуација.

1 годинаВо тоа време, дете кое вообичаено се развива, веќе користи 3-4 "длабоки зборови", ги разбира индивидуалните зборови, ги поврзува со специфични предмети. Разбира едноставни инструкции, придружени со гестови ("бакнеж мајка", "Каде е татко?", "Дајте ми пенкало", "не можам").

1 година 3 месеци. Речникот се зголемува на 6 зборови, детето разбира едноставна настава без гест, покажува познати зборови на сликата.

1 година 6 месеци. Покажува еден од деловите на телото, вокабулар 7-20 зборови.

1 година 9 месеци. Покажува три делови од телото, користи фраза од два збора ("Мамо, ди!" - "Мамо, оди!", "Дај, лала" - "Дај кукла"). Речник 20 зборови.

2 години. Во оваа фаза, детето покажува пет делови од телото, има речник со најмалку 50 зборови. Детето ја разбира и правилно ја извршува инструкцијата во два чекори ("оди во кујната и донесе чаша"), заменки јас, ти, јас, изградувам реченици од два збора корисно. На возраст од две, детето веќе ги учи звуците: n, b, m, f, c, t, d, n, k, g, x. Затворањето на звуците (s, s, c), свиткување (w, l, h, n) и звучни (p, l) обично прескокнуваат или заменуваат.

2 години 6 месеци. Правилно се користи во говор заменки Јас, ти, јас, повторува два броја во точната низа, има концепт на зборот "еден". Детето ја разбира ознаката на дејства во различни ситуации ("покажи кој седи, кој спие"), значењето на предлози во вообичаената конкретна ситуација ("на што седите?"). Звучи десно: s, s, l.

3 години. Вокабулар од 250-700 зборови, користејќи реченици од пет до осум зборови, ги совлада множинските именки и глаголи. Детето го нарекува своето име, пол и возраст, го разбира значењето на едноставни предлози - врши задачи како "ставете ја коцката под чашата", "ставете ја коцката во кутијата", користи едноставни предлози и сврзници во реченицата, бидејќи, ако, кога. Детето ги разбира читаните раскази и бајки, врз основа на слики и без него, може да го процени сопствениот и некој друг изговор, поставува прашања за значењето на зборовите.

4 години. Во говорот на четиригодишно дете, веќе постојат сложени и комплексни реченици, предлози се користат, пред, наместо, потоа, алијанси, што, каде, колку. Речник 1500-2000 зборови, вклучувајќи ги и зборовите кои означуваат временски и просторни концепти. Детето правилно изговара сочувува звуци w, w, h, w, како и звукот c. Омекнувањето на изговорот на согласките исчезнува.

5 години. На возраст од пет години, детскиот речник се зголемува на 2500-3000. Тој активно користи едноставни генерализирани зборови - "играчки", "јадења", "облека", "зеленчук", "животни", повикува на широк спектар на предмети и феномени на околната реалност. Со зборови, веќе не се пронајдени празнини, пермутации на звуци и слогови, со исклучок на само некои тешки непознати зборови (багер). Во реченицата се користат сите делови од говорот. Детето ги совладува сите звуци на мајчин јазик и правилно ги користи во говорот.

5-7 години. Во периодот од 5 до 7 години, детскиот речник се зголемува на 3.500 зборови, активно се акумулира фигуративни зборови и изрази, стабилни фрази (без светло, без зори, во брзање итн.). На оваа возраст, детето користи комплексни реченици, сите граматички форми, господар на сите видови на декларации. Во говорот се појавуваат вербални учесници (седење, лажење, скокање, итн.). Сите предлози се користат, вклучувајќи го и активниот говор вклучува комплексни предлози (поради, од под, итн.). Подобрени можности за прераскажување. Формираат придавки од именки (железо - железо). Формирањето на точниот изговор на согласките завршува. Во текот на овој период, детето активно ги следи појавите на јазикот: се обидува да објасни зборови врз основа на нивното значење, се одразува на полот на именките. Така, се развиваат јазични и говорни внимание, меморија, логичко размислување и други психолошки предуслови потребни за понатамошен развој на детето и негово успешно школување.

Според материјалите на методичката литература и интернет ресурсите

Кој ден по раѓањето може да го искапете вашето бебе?

Ова прашање мора да се реши со педијатриски или старечки домови. Понекогаш се дава упатство за спроведување или забрана на процедури за вода, заедно со испуштањето од педијатар во породилната болница.Како по правило, е дозволено да се искапат детето за 5-10 ден од животот штом ќе преживее папочната рана.

Ако привремено се забранети постапките за целосна вода, треба да се преземат други хигиенски мерки. Тука спаѓаат миење на детето, чистење на носот (памучна знамела) и уши (памучни пупки со запирања), миење на очи со зовриена вода (секое око со посебен стерилен диск). На секои 3-4 часа или по движењето на дебелото црево треба да ја промените пелената - деликатната кожа под него се третира со бебе и специјален крем, пелени не треба да се прицврстуваат, така што бебето не се чувствува непријатност.

Постапките за одржување на потребното ниво на хигиена се задолжителни и треба да се вршат дневно - наутро и навечер. Во случај на несоодветна нега, кожата на бебето ќе биде покриена со пелена и осип. Во случај на редовни хигиенски процедури, појавата на осип на пелени сигнализира дека телото на бебето не сака нешто во околината: можеби собата е премногу жешка или треба да го промените кремот.

Веднаш штом ќе се реши лекар или медицинска сестра, треба веднаш да се качите.

Придобивките од редовните третмани на вода

Капењето е корисен и пријатен настан. И пријатно за сите забави: бебето сака да се помрдне во топла вода, сеќавајќи се на пријатна куќа во стомакот на мајка ми, во која тој беше исто толку удобен, а возрасните имаат цела низа на емоции, гледајќи како нивниот мал реагира на вода за прв пат.

Исто така, постојат неколку причини зошто редовното пливање е исклучително корисно:

  • одржување на хигиената на телото на бебето,
  • миење на сите набори, кои се акумулираат пот и калеми на облека, што може да доведе до пелена,
  • стврднување на телото,
  • развој на нервниот систем на детето - за време на капењето, ја поврзува кожата и кожата со рацете на мајката, што има позитивен ефект врз развојот на бебето,
  • постапката го смирува новороденчето (не сите, некои од нив стануваат поактивни), заспива полесно и спие подобро,
  • емоционалниот контакт со родителите му дава на детето позитивни емоции.

Бидете сигурни дека редовно се искапете на бебето. Процедурите за вода треба да се чистат само за време на болеста, придружени со осип или висока температура, како и во рок од 2-3 дена по вакцинацијата (како што е препорачано од педијатарот).

Време за капење

Како да се искапат новороденото дете за прв пат дома - наутро, попладне или вечер? Времето на третман на вода мора да се избере поединечно, земајќи ги предвид вашите способности и карактеристики на детето. На пример, ако постои можност да се искапат детето во текот на денот, додека вечерта некој останува сам со бебето, тогаш изборот е очигледен.

Но, традиционално бебињата се искапат во вечерните часови, пред последното хранење. Сепак, детето не треба да биде премногу гладно (па тој ќе биде нервозен, наместо да се забавува), а не премногу полн (бебето се капе, кога лежи на грб, а кога ќе јаде трошка, можеби ќе сака да измолкне). Значи ние ја одбираме средината помеѓу последното и претпосленото хранење, обично е 7-8 часот во вечерните часови.

Вообичаено е да се носат бебиња во вечерните часови, како што во повеќето случаи по бања брзо се смируваат и добро заспан. Но, некои бебиња се возбудени од процедури за вода - тие стануваат будни, агилни, повеќе емотивни. Така подобро да се искапат во друго време.

Постојат и новороденчиња кои врескаат и дејствуваат во текот на процедурите за вода. Ова може да се случи поради многу причини: прекумерна работа, глад, ниска или висока температура на водата и сл. Затоа, ние ќе продолжиме да објаснуваме како правилно да се капеме новороденчето за прв пат.

Што да купите

Да почнеме со она што треба да го купите во продавницата. Првото нешто што ми паѓа на ум е посебна бебешка бања. Некои од родителите најверојатно гледаа видеа, каде што бебињата пливаа во голема бања со гумен круг околу вратот.Но, ако зборуваме за тоа како да се капеме новороденчиња за прв пат, тогаш ова треба да се направи во бебешка бања. И во големите можете да пливате кога детето е постаро од најмалку 1-1,5 месеци.

Бебе бања денес најчесто пластика, различни модели и бои. Бојата може да биде избрана по волја, но треба да размислите за формата. Има модел "бања во бањата", кога бебето е инсталирано во голем, постојат бањи кои се поставени на страните на возрасните со специјални држачи - така што мајката не треба да се наведнува над бебето, што е доста тешко да се направи во постпарталниот период, исто така се продаваат и анатомски наклонети тенкови дното што го поедноставува капењето на детето сам. Ако во бањата нема специјален слајд, тогаш можете дополнително да купите некоја хамак.

Исто така, пред капење новороденчиња, треба да се подготви:

  • термометар - со цел точно да ја одреди температурата на водата,
  • мек голем пешкир
  • тенка пелена,
  • сад (чаша, тава) со вода за испирање,
  • бебе сапун.

Сапун е најдобро да се земе течност со диспензерот, особено ако еден возрасен го истури детето - ова е поудобно.

Дополнително, треба да се подготви: пелена, бебешка облека, производи за нега на кожа.

Температурата во собата и во бањата

Пред капење новороденчиња, треба да ја знаете температурата на околината. Воздухот во просторијата не треба да биде под 24 ° C, инаку детето ќе замрзне по топла вода. Покрај тоа, со пониска стапка, бањата лади многу побрзо, а времето за капење ќе треба да се намали. Но, не треба да има ефект на "парна соба" - топлината исто така е контраиндицирана во телото на новороденчето. Исто така, треба целосно да се елиминира веројатноста за нацрти.

На која температура бебињата се искапат? Бебињата се мијат во вода колку што е можно поблиску до телесната температура - ова е 37 ⁰С. Почнувајќи од оваа бројка, но постепено може да се намали со 1-2 C за стврднување. Кога детето е потопено, неопходно е да се следи неговата реакција - ако нејзината кожа станува гушавица, тогаш детето е студено, ако е уплашено и плаче, тогаш можеби водата е премногу жешка.

Температурата во бањата мора да се мери со термометар и може да се регулира со топла или, напротив, ладна вода. Треба да се запомни дека на уредот му треба некое време да се загрее или да се излади и да ги покаже точните параметри. Искусни родители можат да ја одредат удобната температура без термометар - ги спуштаат лактите во водата, а во исто време не треба да чувствуваат топлина или студ. Но, подобро е да го користите уредот.

Важни информации: Не додавајте топла или ладна вода кога бебето е во бањата. Може да се запали или исплаши.

Подготовка на вода

Често, младите родители не знаат дали да вријат вода или не. Многу повеќе се интересираат дали треба да се додаде нешто.

Значи, пред да капете новороденче дома во бањата, треба да ја подготвите водата: се вари и лади до саканата температура. Вриењето се применува додека не се залечи папочната рана.

Како за додатоци како што се калиум перманганат или инфузија на билки, тие не се потребни. Покрај тоа, тие можат да предизвикаат алергиски реакции, а со честа употреба предизвикуваат сува кожа.

Но, на барање на додатоци може да се користи.

Калиум перманганат прво мора да се раствори во посебен сад, а потоа истури во бањата вистинската количина, така што водата станува малку розова. Повеќе интензивна боја не се препорачува - таквата течност ќе ја исуши кожата. Исто така треба да бидете сигурни дека нерастворливите кристали не влегуваат во водата - тие можат да предизвикаат изгореници.

Билни дезокции на возот и камилицата често се користат за капење на бебиња. Нивната концентрација треба да биде доволно ниска - во бањата не се додава повеќе од 500 ml затегнато супа, додека не се појави суптилна сенка во течноста.

И калиум перманганат и серија камилица може да се користат не повеќе од 1-2 пати неделно.

Како да се капеме новороденче

  1. Исплакнете ја бањата со врела вода, истурете вода.
  2. Проверете ја температурата, гответе ги сите неопходни работи.
  3. Да се ​​соблече бебето. Ако собата е топла, можно е некое време да земете воздушни бањи за стврднување.
  4. Главата на детето треба да се стави на рачниот зглоб, и истата рака треба да се завитка околу детето во областа на подметките. Втората страна ги држи нозете.
  5. Потопете го бебето во када - постепено, за да не го исплашите.
  6. Едната рака уште мора да ја поправи главата, така што детето не го испушта во водата, а другата може да се измие.
  7. Започнете перење: измијте го лицето, вратот, зад ушите, стомакот, грбот, гениталиите, задникот, зглобовите и просторот меѓу прстите на рацете и нозете. Сапун вашата слободна рака најмногу погодно сапун диспензерот.
  8. Главата треба да се мие нежно: во никој случај не треба да притиснете на фонтанелот.
  9. По завршувањето на хигиенскиот дел од постапката, можете да си играте со детето: движете го телото од едната до друга или капете го нагоре и надолу.
  10. На крајот, ако користите детергенти, детето може да го исплакнете со чиста топла вода.
  11. Повлечете го детето од водата, завиткајте го на пелена и дебел пешкир.
  12. Сувајте го бебето добро - сите набори мора да бидат суви, инаку може да се појави пелена осип.
  13. Подмачкајте ги наборите и гениталијата со специјален крем.
  14. За обработка на папочната рана. Упатството ќе го даде педијатар или докторска сестра, но обично папокот се третира со 3% водороден пероксид за да се отстрани нечистотијата, а потоа и брилијантната зелена боја.
  15. Облечи

Сите овие совети ќе бидат корисни за оние кои сами ги трошат трошките. Ако има двајца возрасни, тогаш сè е поедноставено: еден родител ја контролира главата, вториот - мие.

Што друго треба да знаете пред да капете новороденче во бања за прв пат? Сапун - не е нужно, бебињата со него се мијат еднаш неделно. Лист не е потребен - триење на трошките не е неопходно, бидејќи може да ја оштетите неговата деликатна кожа. Мама или татко ми е доволно.

Често, новороденчињата се капеа на пелена за да не се плашат од своите раце. Но, тешко е да се мие едно дете, а не мора - многу родители мијат бебиња без да се обвиткуваат од првите денови од животот и немаат негативни реакции. Но, може да се капеме на пелена, особено ако бабите инсистираат на тоа.

Колку често да се искапат новороденче

Дозволете ни да ги слушнеме препораките на Светската здравствена организација, која посебно ја нагласи позицијата за ова прашање. Значи, децата се мијат:

  • Секој ден до шест месеци,
  • до 1 година - најмалку 3 пати неделно
  • постари од 1 година - најмалку 2-3 пати неделно.

Овие препораки се ограничуваат, односно не можете да ги искаете децата помалку од наведеното. И повеќе е можно. На пример, бебињата во врелиот период може да се мијат 2 пати на ден со цел да се измие потта што предизвикува иритација. И повеќето деца во развиените земји се навикнати да се мијат секој ден или двапати дневно (најчесто наутро и навечер), без оглед на нивната возраст.

Времетраење

Како да се искапат новороденчињата е веќе познато. Но, колку треба да продолжи оваа постапка? Се препорачува да започне од 5-7 минути, а потоа, постепено додавајќи, да го зголеми времетраењето на 30-40 минути.

Но, всушност, времетраењето на пливање е строго врзано за температурата на водата. Во бебешката бања има многу малку вода, затоа брзо ќе се олади, а детето наскоро ќе стане непријатно. Значи, треба да го завршите или да го добиете бебето, дополнете со врела вода, прилагодете ја температурата на 37 ° C и повторно ќе го спуштите бебето.

Затоа секој сака брзо да се пресели во голема бања - во него има повеќе вода, полека се лади и може да плива подолго.

Физиологија на 12-месечно бебе

Од моментот на раѓање во 12 месеци, детето речиси ја тропне својата тежина, а за една година обично тежи 8-11 кг. Во исто време, расте во просек за 20-25 см, достигнувајќи висина од 70-76 сантиметри.Едногодишното бебе, кое обично има 6-12 заби, има тенденција да џвака цврста храна, што овозможува постепено да одбие да меле храна. Во тоа време, може да се пренесе на повеќе возрасни исхрана. На 12 месеци, мајките обично ги одвиваат децата од градите или од шишето со мешавината, завршувајќи го градите / вештачкото хранење. Во овој случај, тоа се заменува со обични млеко, крава или коза. Една година, на детето веќе му е потребно помалку време за спиење, сега спие само еднаш дневно, не повеќе од еден или два часа.

Физички вештини

Во периодот по 1.1 и до 2 години, детето станува се повеќе и повеќе независно, во овој период се формира неговиот карактер. Промените во неговото однесување се забележуваат по месеци. Развојот на детето од една до две години е брз. Но, сеуште е мал и сè уште зависи скоро од возрасните.

Физичкиот развој на дете од една година до четиринаесет месеци е обележан со подобрување на вештините стекнати претходно. Развојот на детето за една и пол години обезбедува дека тој веќе треба да биде способен:

  1. Брзајте брзо и добро, стани на нозе.
  2. Земете ги првите чекори сами или раката со возрасен. Одете си, држете ги ставовите за состаноци.
  3. Подигање по скалите.
  4. Со поддршка, чекор по чекор и се искачи, слезе на нив.
  5. Со интерес за проучување на околните објекти, се качувам на ниски столчиња, масички за ноќевање, итн.
  6. Собереш за играта сите предмети што му се достапни, ги отвори вратите на секој мебел кој не е заклучен со клуч, ги зема сите содржини од таму со интерес и активно го проучува.
  7. Независно се стави себе си и ги тргнете чорапите, капи, помагајќи им на возрасните да го направат тоа.
  8. Заинтересирани за топката, коцки, разни предмети за домаќинство за играта.
  9. Ставање играчки во кошница.
  10. Изведување на едноставни задачи на возрасните.

Физичкиот развој на детето по 14 до 18 месеци се означува со стекнување на следните вештини за веќе постоечки вештини:

  1. Детето оди самоуверено без поддршка на возрасните.
  2. Може да се сквоти, да се претвори во различни насоки.
  3. По падот, тој учи да застане самостојно, понекогаш му треба помош од возрасните.
  4. Тој се стреми да трча и да скокне без помош.
  5. Независно може да премине преку работ на тротоарот, прагот.
  6. Со мала заштитна мрежа, возрасните можат да се искачат по скалите.
  7. Слободно се качува и се качува од висок стол.
  8. Тој фрла во рацете и ја удира топката.
  9. Ги вкусува сите предмети на заб.
  10. Учење да се подготви, води молив на хартија.

Физичкиот развој на детето од 1,2 години до 2 години, т.е. Втората половина на животот на бебето, расте по месец, се карактеризира со желба целосно да се направи без помош на возрасни:

  1. Сигурно оди, работи, скокнува, танцува, врти и кромити.
  2. Можност да се искачи на скалите, не држејќи раце или огради.
  3. Тој сам може да пие од чаша, држи лажица, но сепак не внимателно јаде цврста и течна храна од чинија, тој попрска повеќе и почви сè.
  4. Ги зема облеките: чорапи, капи, панталони итн.
  5. Може да се ослободи од појаси и да излезе од столот или шетач.
  6. Може да побара тенџере, а во исто време да ги соблече панталоните итн.
  7. Може да собере мали конструктори, коцки, пирамиди, да игра топка, само да го победи со ногата.
  8. Учење да се четкаат забите со помош на возрасни, обидувајќи се да чешел.

Важно е родителите да знаат дека возраста од една до две години е најмобилниот период во животот на детето. Детето не може да седи мирно во една положба, само застанува кога спие. Оваа особеност на неговата е поврзана со фактот дека во тој период тој е истражувач кој го познава светот околу него, а за него сè е ново и интересно. Тој е способен да се искачи и да ги држи рачните прсти во било што и насекаде. Тој може да се искачи по скалилата, шведскиот ѕид, каде што ќе излезе, обидувајќи се да стигне до објектот што го сака и заинтересиран. Во оваа фаза, тој е помалку заинтересиран за играчки, и се повеќе и повеќе домаќинство и опасни предмети.На овој начин, човечката желба да открива нови и непознати работи се манифестира. За возрасните на оваа возраст е од витално значење да не оставаат само дете без надзор за една минута. Во исто време треба да се заштити од опасни и штетни материи и предмети.

Ментални психолошки и социјални достигнувања

Менталниот и психичкиот развој е особено активен во период од една до две години.
Ова е возраста кога говорот на една мала личност, особено визуелната, аудитивната и тактилната перцепција, добро се развива на прво место. Дете до две години научи да разбере разговорниот говор, акумулира пасивен вокабулар и почнува да се говори себеси. Во 12 месеци детскиот речник може да биде само 10 зборови, а по две години бебето зборува добро 100 зборови и користи фразарен говор.

Не е невообичаено за едно дете за една и пол години да зборува само неколку едноставни зборови, како што се мајка, тато, жена, итн, и повеќе од две години не кажуваат нови зборови. Често, децата само мрзливи да разговараат и додека само се акумулираат вокабулар. На оваа возраст, главното нешто е детето да разбере што сака да каже, за да ги исполни барањата и инструкциите на возрасните. Главната работа е да учат многу и често со детето, да користат различни методи на раниот развој во игрите - и бебето сигурно ќе почне да зборува.

Во емоционалниот и психичкиот развој на детето по една година, постои контрадикција - во исто време, во него постои и зависност од мајката и желбата за се поголема автономија.

Интелектуалниот и социјалниот развој на дете од 1 година до 14 месеци ги опфаќа следните вештини:

  1. Детето може да каже едноставни, познати зборови, на пример, даде, не, мајка, тато, твоето име, итн.
  2. Детето "разговара" многу во својот, сè уште неразбирлив јазик за возрасни.
  3. Живо изразува позитивни емоции: се смее, се смее, покажува топли чувства, односно бакнежи, прегрнува луѓе блиски до него.
  4. Активно покажува карактер и волја, изразувајќи негативни, негативни емоции кога незадоволни или лути, додека бараат нешто, можат да викаат, да се вознемируваат, да ги стиснат нозете, да лежат на подот.

Од 1 година на месеци и до една и пол години, психолошкиот развој на детето станува се повеќе и повеќе активен:

  1. Детето буквално по месеци го зголемува пасивниот и активниот речник, тој веќе може да зборува не само на поединечни зборови, туку и на неколку едноставни фрази.
  2. Детето е веќе запознато со имињата на деловите од телото и може да ги покаже на грешка без барање.
  3. Сликите може исто така правилно да ја одбранат саканата ставка, што укажува на развој на меморијата во бебето.
  4. Тој се препознава во огледалото, може да го именува името. Тој ги познава сите свои роднини со имиња и "мислења".
  5. Тој се обидува да го имитира однесувањето на возрасните.
  6. Учење да ги слушате инструкциите на возрасните и да ги разликувате забраните.
  7. Почнува да свесно контролира мокрење. Детето на возраст од еден и пол мора да почне да го учи садот.

По една и пол и до две години, интелектуалните и социјалните вештини на бебето се повеќе се подобруваат. За оваа возраст се утврдуваат следните стапки на развој:

  1. Дете од две години веќе е добро свесна за разликата помеѓу она што е дозволено и што не е дозволено, тој точно знае што е можно, а што не е. Тој сака да врши забранети дејства со цел да го привлече вниманието на возрасните и да ја следи нивната реакција.
  2. Тој го разбира говорот на возрасните.
  3. Едноставни фрази се повеќе присутни во говорот на детето, и речиси секој ден може да се појави нов збор.
  4. Детето веќе со едноставни зборови може да ги објасни неговите постапки или активностите на другите.
  5. Ако сакате, одговори на прашања и извршува инструкции.
  6. Дете од две години може, без прекин од 15 минути до половина час, да слуша интересна приказна или да гледа цртан филм.
  7. Се фокусира добро на познатото опкружување, во неговиот стан, на игралиште, итн.
  8. Постои интерес за мали детали, детето е привлечено од завртки, копчиња и сл, со што се развиваат фини моторни вештини, што придонесува за подобар развој на говорот.
  9. Свесно барајќи тенџере или да го користите независно.
  10. Детето по една и пол година често го менува вкусот и може да почне да ја одбива својата вообичаена храна. На две години, самиот дете се обидува да јаде со лажица и да пие од чаша.
  11. Тој има нов интерес за одење.
  12. Во едно дете, по една година и до две години, имагинацијата се менува, станува побогата, но може да предизвика неразумни стравови во однос на играчките, темнината и сл.
  13. На оваа возраст, детето почнува да ги пропушта родителите и роднините, ако не ги гледа долго време.
  14. Со секој изминат месец, детето станува се повеќе упорно во остварувањето на неговите цели, покажувајќи го својот карактер. Желбите на детето на оваа возраст се неприфатливи, тешко се контролираат, тешко е да се "согласи" со него.

Што треба да барам на оваа возраст?

Возраста од една и пол до две години се уште е на возраст од првите тестови за интелектуалниот и говорниот развој на бебето. Детето од 1 до 2 години треба да му се покаже на докторот ако не може да го стори следново:

  1. Во една и пол години не почнаа да пешачат.
  2. По две години не кажува ниту еден збор.
  3. На возраст од една и пол таа не го разбира говорот на возрасните и не ги исполнува едноставните барања.
  4. На двегодишна возраст, тој долго време не реагира на отсуство на мајка или друг возрасен човек кој се грижи за него.
  5. На возраст од една и пол таа не сака да ги игра наједноставните детски игри.

Ова се многу вознемирувачки симптоми, што може да значи и застој во развојот на возраста и проблеми со сигналот со физичкото здравје на детето. Во овој случај, детето веднаш треба да му покаже на педијатарот и детскиот психолог.

Готвење "мираз" за детето

Постои суеверие дека е невозможно да се купи нешто за неродено дете, затоа некои мајки посебно не го подготвуваат "миразот" на децата. Ова е само предрасуда. За идните родители и сите роднини, тоа е вистинско задоволство да одите на шопинг, избирајќи мали шапки и елеци. За идната мајка, подготовката на "мираз" помага да се вклучи во раното мајчинство. Покрај тоа, кога ќе се роди дете, ќе има таква мешаница дека едноставно е невозможно мирно да се избере, да се мијат и магарираат работите за бебето. Значи, она што треба да се подготви за појавувањето на трошките на светлината:

  • Пелени (Во вкупен број, ќе им требаат околу 20-25 години.) Определете го односот на тенки и топли пелени врз основа на кое време од годината се раѓа бебето. Патем, плетените пелени се многу погодни: тие се многу меки, добро се водат и се вклопуваат во телото).
  • Блузи или телиња (Џебовите без спојка веќе не се релевантни, бидејќи тие не се удобни. Најдобро е да се купат неколку блузи на копчето или врски и неколку тели за бои).
  • Едно парче jumpsuit (за прв пат, еден ќе биде доволно за топол еден, а можете да купите неколку тенки).
  • Капи (Погодно, плетени капи без жици, 2 тенки и една топлина доволно).
  • Чорапи (меки плетени чорапи ќе бидат корисни дури и во топла сезона. Можете безбедно да купите 4-5 парови).
  • Топла варена ќебе.
  • Покривка од прекривка или ќебе.

Некои купувања може да се остават за подоцна и, доколку е потребно, им се доверуваат на своите баби. Тие вклучуваат, на пример, белезници - antitsarapki. Не сите деца се спротивставуваат на сечење невен, така што бебето може да не биде корисно. Друга набавка од оваа серија е перница. Бебињата до една година можат да спијат без перница, наместо со свиткана палета.

Покрај работите, треба да подготвите и комплет за прва помош за појавата на бебето:

  • Бебешко масло за третман на набори (можете да направите со стерилно растително масло), бебешки крем,
  • Пипета, водород пероксид, меур од брилијантна зелена за третман на папочна рана,
  • Миризба на цинк за исип и пелена осип,
  • Билки за пливање, калиум перманганат,
  • Пареа цевка, шише со топла вода со црешни камења, препарати за кранови (Bobotik, Sub-Simplex итн. (Види ги сите подготовки за Чолиќ)) во случај на Чолиќ,
  • Влажни бришења, памучни влошки, стерилен памук, средство за миење на носот - за хигиенски процедури.
  • Антипиретик (по можност во свеќи), антихистамин (Фенистил) (види ги сите лекови на температура).
  • Апсорбирачки пелени и пелени за новороденчиња.

Според ситуацијата, може да купите крем под пелена, прав.

Ние изгледаме и преземаме целосна листа на комплети за новороденче - листа овде

Нешто за мама

По отпуштањето од родилната болница, на мајка ми ќе им требаат и некои работи што треба да се купат однапред:

  • Крем Bepanten од пукнатини во брадавиците.
  • Апсорбирачки влошки за гради.
  • Удобна долна облека за исхрана.
  • Санитарни влошки (или посебен постпартам, или обичен, но со максимална апсорпција).
  • Постпартален завој (за подобро закрепнување на абдоминалните мускули).
  • Градите на градите за хранење (за она што се и зошто).
  • Пумпа за гради (како да изберете и да изразат).

Ако во домашниот план за изгледот сè е подготвено - дојде време да се разберат и совладаат основните постапки кои младата мајка ќе мора да ги извршува секојдневно, а не еднаш.

Утрински тоалет: моите очи, исчистете го бедрото

Утрински тоалет е аналоген на нашето миење. Подгответе мала сад со топла зовриена вода, влошки за памук и стерилен памук. Избришете ги очите со памучна рампа натопена со вода, правејќи движења од надворешниот раб на окото на внатрешната страна. Потоа капка 1-2 капки специјални капки во секоја ноздра за да го измиеме носот (можете да го користите солен раствор). Чекаме неколку минути, додека корањата се малку надуени. Во тоа време, ние извртуваме мала знаме од руно и нежно го чистиме носот со нив, правејќи кружни движења. Не е возможно преголемо дупчење на знамето. Со истата знамела ги чистиме ушите. Запомнете дека новороденчето може само да го измие носот и ушите со памучна знамела. Детски памучни пупки со ограничувачи се наменети за деца од 1 година. (Видете детални статии на тема: грижа за очи, како да го исчистите носот на бебето и статијата: грижа за ушите на бебето)

Во утринските часови, бидете сигурни дека процесот на папочната рана. За да го направите ова, користете чиста пипета за да капете неколку капки водород пероксид во раната. Пероксидот почнува да се пени, одвојувајќи ги кората и "носејќи ги" на површината. Овие кора се отстрануваат со чист памук, а потоа со друг стап нанесуваме зелена боја на раната (детали за третманот на папочната рана).

Важни хигиенски статии:

Погледнете го видеото: Дневна нега за новороденче:

Промена на пелена

Повеќето современи мајки претпочитаат да користат пелени за еднократна употреба. Бебето треба да смени пелена за еднократна употреба околу 10 пати на ден: детето не треба да биде на истата пелена повеќе од 3-4 часа, и покрај тоа, пелената треба да се менува секој пат кога бебето ќе изеде. Втората точка, и, треба да се изврши дури и ноќе, бидејќи измет не се апсорбира од пелена и силно ја иритираат кожата.

Пред да го смените пеленерот, мора да се поткопа. Ако тој е глупо во - со сапун, ако не - со топла вода од чешма (ако не е можно да се мие под вода, избришете со влажни марамчиња). Ако има иритација - може да ставите крем под пелена на кожата, ако не - само оставете кожата да се исуши.

Бидете сигурни да се грижите за папочната рана и бидете сигурни дека затворањето на пелена не е нанесуваат. Постојат специјални пелени за новороденчиња кои имаат изрез на местото на папокот. Ако користите други - наведнете го работ на пелената или покријте го папокот со парче стерилен завој.

Одиме на прошетка

Ако детето е здраво - може да оди со него од првиот ден од животот. Што се однесува до детските прошетки, правилото "природата нема лошо време" е фер. Можете да ја откажете прошетката само ако има тешки мраз, абнормална топлина или други екстремни временски услови надвор. Во лоши временски услови, можете да ја носите лулката со бебето на балконот.

Обично бебињата спијат во шетач, па мајката може да избере време за прошетка во нејзината дискреција. Подобро е да почнете да одите со 30-40 минути, постепено да го зголемувате времето на прошетка.Со текот на времето, можете да одите до 4-6 часа на ден, делејќи го ова време на 2 "посети".

Најважно е да го облекуваат бебето според времето, да земете со себе влажни марамчиња, заменлива пелена и мантил за шетач.

Ако не постојат контраиндикации, треба само да го доите. СЗО препорачува ексклузивно мајчино млеко до 6 месеци, што значи дека дури и водата не треба да се дава на оваа возраст, а да не зборуваме за сокови и овошни пиреа.

Нахранете го детето на побарувачката. Ова значи дека за секој плач и вознемиреност, мајката го нуди на бебето градите. Детето може да биде на градите се додека не го ослободи. Вие не треба да се мешате во овој процес и да се обидете да го регулирате времето на цицање: природата и инстинктите се "попаметни" од нашиот ум, самиот дете знае колку и колку често му треба да цица.

Важни публикации на темата на HB

Бања процедури

Потребно е секој ден да се искапат бебето. Температурата на водата за капење треба да биде околу 37 степени, сепак, подобро е да се фокусирате на детето: некој се однесува потивок во поладна вода, некој во потоп.

Не се препорачува да се вари вода за капење, како што беше направено порано, но додека папочната рана не исцели, подобро е да додадете манган во водата - делува како антисептик. Решението на калиум перманганат треба да биде бледо розево. По заздравувањето на раните, ако имате проблеми со кожата, можете да го искапат вашето бебе во билки.

За новороденчиња, подобро е да се користи мала бања. При првото капење, можете да го завиткате бебето на пелена за да не се плаши од вода. Можете да го миете бебето со сапун и други средства 2-3 пати неделно, а во други случаи можете да користите вода. Кога капењето не заборавајте да ја измиете главата. На крајот на капењето за стврднување, можете да ги истурите нозете на детето со студена вода.

По капењето бебето мора правилно да се завитка во топла пелена или пешкир. Главата, исто така, треба да биде покриена.

По капењето

По капењето, исто така, треба да извршите некои постапки:

  • Процедете ја папочната рана на ист начин како што правевме наутро.
  • Намалување на ноктите додека се меки од водата.
  • Избришете ги сите набори со масло (вклучувајќи го и просторот зад ушите - често се формираат кора).

Погледнете го видеото како да се искапат бебето:

Персонализиран видео поздрав од Дедо Мраз

""

Погледнете го видеото: Спортот неопходен за правилен развој на децата (Мај 2024).