При планирањето на дизајнот на градинката, посебно внимание треба да се посвети на аголот на работа. Познато е дека децата треба да се научат да работат што е можно порано. Правилно дизајнираната, светла и убава област на должност во градинката ќе послужи како добра помош при вградување во детската трудољубивост и дисциплина. точност, ќе ги охрабри децата на предучилишна возраст да ги исполнат своите обврски.
Денес, дежурниот агол во градинката е дизајниран главно од рацете на наставниците и родителите.
Зошто ви е потребен работен агол во градинката?
Организацијата на должност во градинка е важен дел од трудовото образование на децата на предучилишна возраст. Како по правило, во секоја градинка во која било група има должност распоред, според кој децата ќе бидат среќни да се врти за да играат околу аголот на играта, да помогнат да ја постават масата пред оброците или да го наводнуваат цвеќето. Тоа им помага да ги научат децата да работат и да им пренесат одредени вештини на нив од рана возраст. Како што веќе беше споменато, процесот на образование за труд преку должност во градинка ќе стане повозбудлив ако аголот на должност во градинката со распоред на должност е обоен во боја, додека должност се претвори во интересна игра.
Види во градинка со цртани ликови
Алтернативно, можеш да се подготви на големо парче хартија заплетот на популарната кај повеќето деца цртан филм ("Маша и мечка", "Шрек", "Ледено доба" итн.), Откако претходно разговараа со децата за што би биле заинтересирани да играат. Потоа можете дури и да излезе со цела сценарио врз основа на цртан филм. Тоа може да биде фасцинантна приказна во која сите деца, од кои секоја ќе имаат своја улога, ќе бидат среќни да учествуваат.
Треба да направите џебови со обоена хартија или ткаенина, за да ги потпишете имињата на децата, и за деца од помлади групи кои не можат да читаат, можете да ги користите нивните фотографии. Овие џебови се држат на подготвената листа на хартија за повлекување хартија и ставете во нив. карти со задачи кои децата треба да ги извршуваат во текот на денот. Таквите картички можат да се направат од картон, задачите може да се изведат во форма на цртежи: на пример, цртежот на наводнување може да значи наводнување на цвеќето, а сликата на трпезариска маса е должност во трпезаријата итн.
Потребно е да се променат картичките во работниот дел (и, соодветно, задачите) секое утро. Доаѓање во градинка детето ќе види што ќе направи денес. Добро извршената задача сигурно ќе ги доближи децата до целта поставена на почетокот на играта (да се најде богатство, да ја ослободи принцезата итн.).
Финалето од натпреварот може да се закаже за Нова година.со развивање на соодветното сценарио (на пример, божиќните дарови можат да станат богатство). Па, и тогаш можете да излезете со нова игра со не помалку возбудлива приказната.
Тоа е толку лесно да се претвори работна градинка агол во возбудлива авантура игра.
Организација на аголот на работа во градинка
Должност - една од најефективните форми на организација на трудот на децата во предучилишните установи. За да ја направат задачата по-фасцинантна, како и да го насочат своето однесување, оригиналниот и светло дизајниран агол на дежурниот службеник ќе помогне.
Убав, удобен агол на должност сега може да се нарача од разни производители и агенции за дизајн, како и на интернет. Тие ќе ги собере и бојата и формата за нарачката. Но, понекогаш креативниот наставник е многу поинтересен да прави агол со свои раце. На крајот на краиштата, тој може да ги покаже своите таленти и да привлече деца, што ќе има позитивен ефект врз развојот на креативните способности и воспитувањето на децата.
Имагинацијата и вештината на воспитувачот ви овозможуваат да креирате интересни композиции од отпадни материјали, на пример, од пластични садови
Зошто е потребен агол на работното место
Освен естетската функција - за да ги красат просториите на групата и да ги задоволат учениците, агол е потребен и поради многу причини. Главните задачи што ги врши:
- Да ги натера децата да сакаат да учествуваат на работа. Понекогаш, детето, кое не е особено заинтересирано за помош, чека на должност и внимателно ги исполнува своите должности, бидејќи на сликата во аголот неговото име го означува омилен цртан филм или херој од бајка. Наставникот треба да ги избере сликите земајќи ги во предвид преференциите на децата, во овој случај тие се на должност со големо задоволство, бидејќи тие сакаат да бидат како симпатичен карактер.
- Приложи кон дневниот редовно работење. Децата треба да знаат дека работните обврски се вршат за возврат, но од целиот тим. Ја поттикнува напорна работа и одговорност, како и чувство на правда и другарство (денес им помагам на пријателите, ги поставивте масите, утре тие ќе го сторат истото за мене).
- Формирање на вештини за работа со симболи и знаци: карти со слики, имиња, табели со шематски слики на табелата, редоследот на активностите, поттикнување на децата за активна ментална активност.
- Да се посветам на организација, концентрација, развивање логика. Исполнувањето на должностите според одреден алгоритам не значи дека децата не треба да бараат по-рационални начини за извршување на работните задачи. На пример, на должност во класа, децата се убедени дека е поудобно кога дежурните лица поставуваат еден вид материјал, на пример, цртање албуми, а втората - бои или моливи. Ова помага да не се изгубиме во акциите, да ја извршуваме задачата побрзо и со подобар квалитет.
- Ставете ја точноста, способноста да се грижи за себе. Дежурниот службеник треба да биде пример за други деца, бидејќи тој е асистент за грижа, а елегантните престилки и капи, секогаш чисти и пеглани, ќе бидат поттик за желбата да се следи нивниот изглед.
Чистотата и прецизноста се извонредни квалитети, а таков елегантен работен дел придонесува за нивното образование.
Зависноста на дизајнот на аголот од возраста на децата во групата
Работни места се неопходни во сите групи, освен во рана возраст (трета година од животот). Пред да започнете со изработка на агол, треба да размислите како ќе биде, да ги земе предвид сите барања што се однесуваат на него, како и да одлучите каде да го поставите.
Една од главните функции на таков агол е да му помогне на негувателот да организира секвенцијално учество на сите деца на групата на должност и да ги информира кои се дежурни денес во разни области на активност. Со оглед на тоа што различни типови должности стануваат достапни за деца во различни возрасти, едукаторот прво мора да обрне внимание на оваа точка.
Првото нешто што децата го запознаваат е должност на кантина. Се администрира во втората најмлада група, но не на почетокот, но во средината на годината. За првата половина од годината, децата ги усовршуваат своите работни вештини во извршувањето на задачите: организирајте држачи за салфетки, плочи за леб. Упатствата се дадени на едно или две деца, децата ги изведуваат истите активности, водени од советите на старател или асистент на дадилка.
Во помладата група има доволно агол за работа во трпезаријата, украсени со омилени ликови на деца и слатки слики.
Вториот вид на должност се воведува во средината на годината во средната група. Ова е должност на часовите. Претходно децата се запознаваат со работата извршена на оваа должност, исто така, во задачи. Тие шират материјали за маси, плочи за апликација, глина, итн., А по часовите собираат и доведуваат до даденото место. Упатствата се дадени на оние кои сакаат да помогнат, затоа не сите деца на групата се покриени со работа.Токму затоа должност е толку корисна, што ви овозможува да ги користите во работата на сите ученици.
Во средината група ќе има доволно место за две функции: во трпезаријата и часовите
Последната должност е внесена во еден агол на природата. Тој започнува во постарата група во септември, бидејќи децата од оваа возраст можат брзо да се движат, да имаат доволно вештини и способности, можат да ги поделат работните операции меѓу себе, да ги извршуваат заедно, да си помагаат едни со други.
Така, видот на работниот дел зависи од тоа колку се стари деца во група, бидејќи учениците не се поставени случајно, но имајќи ја предвид висината на мебелот (маси, столови), кој е во група:
- Ако децата во втората помлада група живеат во собата, тогаш аголот на должност околу трпезаријата е доволен.
- Во групата каде што ќе бидат лоцирани децата од средната група, тие прават агол за должност во кантина и часови.
- Ако групната соба е опремена со доволно висок мебел или мебелот е прилагодлив во висина, задоволување на санитарните барања за постарите деца на предучилишна возраст, тогаш во таква група е потребен агол од сите три вида на должност.
Барања за работниот агол во градинката
Покрај земањето предвид на возраста на децата, кога се прави агол на присутните, мора да се почитуваат следниве барања:
- Трајност и сигурност. Бидејќи аголот е направен не една недела или месец, но долго време, треба да се зачува во ова време. Затоа, за основата треба да изберете траен материјал, на пример, иверица или иверица. Добра замена за овие материјали може да биде пластична или касета за вметнување на таванот. Кога ги купува во продавница за хардвер, императив е да се бара сертификат, каде што ќе биде наведено дека овој тип на материјали може да се користи во просториите. Хартијата, дури и папменот, нема да трае долго, бидејќи опцијата е можна, освен ако не е многу густа висококвалитетна картон.
- Можноста за влажно чистење. Целата опрема во групата (особено долг работен век) треба да биде под влажно чистење според распоредот. Ова не значи дека површината ќе се мијат со сапун, но неопходно е да се избрише од прав со влажен сунѓер. Затоа, натписите, цртежите на неговата површина треба да бидат неизбришливи.
- Ова може да се постигне ако користите мулти-обоен самолеплив филм за декорација, EVA материјал, пластика.
Пена гума, или ЕВА, е одличен материјал за дизајнот на градинка група: сече, залепени, толерира влажно чистење.
Светла насликан агол на должност изгледа одлично на позадината на едноставен монофоничен ѕид
Не е услов, туку совет: ставете го аголот каде што директната сончева светлина нема да падне врз неа во текот на денот. Ова ќе ја заштити позадината и картичките од избувнувањето и ќе го задржат нивниот атрактивен изглед подолго.
Главната, најживописна и примамлива компонента на работниот агол е, се разбира, ставот на кој ќе се наоѓаат присутните. На штандот е прикачен збир на слики или фотографии на деца, кои за подобро зачувување треба да се ламинираат со транспарентен филм.
За службата на трпезаријата мора да ја имаат следната опрема:
- Четка за трошење на трошките надвор од масата, со рачка долга 25-30 см. Рачката треба да биде не повеќе од 3 cm во дијаметар, погодно за детска рака.
- Цреша за трошки, со големина од 15 до 15 см, со рачка до 12 см. Четката и четката се чуваат виси на куки и не се ставаат на подот на кој било начин.
- Подна четка за чистење со рачка должина до 110 см и пресек до 3 см.
- Scoop за ѓубре на долга или кратка рачка. Овие алатки се чуваат во близина на аголот, но не во близина на облеката на должност.
Инвентар за трошење трошки од маси треба да се чуваат виси на куки
Метлата за чистење во градинка не се користи, тешко е да се дезинфицира, а неговата употреба не ги исполнува санитарните стандарди.
Облеката на дежурните луѓе во трпезаријата се состои од престилка, која може да биде направена од синц, гупур, сатен, по можност светли бои. Главици за девојчиња: шамии, капи. Момчињата се нудат само со капи.
Craftswomen ќе помогне да се направи престилки и капи за придружници - мајки и баби на студенти
За должност во аголот на природата се здобијат со водонепропусни престилки и, ако е можно, ленти. За грижата за растенијата потребен е соодветен инвентар:
- навлака конзерви
- басени за перење растенија,
- стапчиња за олабавување на почвата,
- сунѓер за триење лисја.
Шеми и чекор-по-чекор слики на перформанси на активностите на присутните, слики и фотографии на правилно сервираните табели може да се додаде во регистрација на агол на должност.
За присутните да го разберат правилниот распоред на должност, потребно е објаснување на старателот.
Обврските за занимања не бараат посебна облека и опрема. Главната работа на која учениците треба да бидат вооружени е способноста брзо и на организиран начин да ја вршат доделената работа. Во постарите и подготвителни групи во училницата се користи многу материјал, па затоа децата треба да се собираат и да можат јасно да вршат дејства (да земаат и да закачуваат плочи, да носат покривка и сл.), Бидејќи не толку време поминува од појадокот до организирани едукативни активности понекогаш е потребна помош на присутните.
Некои интересни идеи за дизајнот на аглите на должност
По правило, штандот, односно основата на аголот, се прави во облик на панел, на кој се наоѓаат името, џебовите за сликите (или фотографиите) и декоративните елементи. Да се прошири и направи невообичаен агол ќе им помогне на неколку идеи за регистрација.
Вообичаено нема тешкотии со името на работниот агол, бидејќи во повеќето групи се вика и "Duty corner, duty officer". Постојат и опции: "Ние сме на должност, денес сме на должност". Но, колку повеќе интересно и корисно во однос на развојот и воспитанието на децата е да се повика аголот "Ние сакаме да бидеме на должност", "Мали помагачи", "Трудољубивите сонца, пчели, маргаритки" (во зависност од името на групата).
Децата сигурно ќе сакаат да знаат што значи натписот и каде што ќе биде попријатно да се слушне како одговор не само фраза, туку и пофалба. Ова ќе предизвика желба да учествува во процесот на трудот и може да послужи како тема за еден фасцинантен едукативен разговор: "Зошто мислите дека нашиот агол е така наречен? Кој се нарекува вреден? Како можеш да му помогнеш на старател, на дадилка, на твоите пријатели во групата? "
Постојат неколку опции за лични картички:
- Фигурирани: во форма на цвеќе, облаци, печурки со индивидуална слика и името на детето. Самиот штанд во овој случај мора да биде правилно украсен - како тревник, сончево небо, расчистување во шумата.
- Со прицврстување на копчиња - каранфили. Во овој случај, на штандот се ставаат слики што укажуваат на видовите на работа, а под нив се наоѓаат копчиња со испакнати пластични делови, т.н. каранфили. Во овој случај, детските картички се направени со дупки или прорези, ги закачува на копчињата. Потребно е безбедно да се прицврстат копчињата на штандот, не само да се лепат, туку и да се прицврстуваат со суперглав, така што тие да не паднат и да предизвикаат повреда.
- Во форма на знамиња. Под сликите на присутните во трпезаријата, природата и професиите имаат полица, а на неа има два држачи за знамиња за секој вид на должност. Персоналните слики или фотографии на деца се заглавени на знамињата и се вметнуваат во држачите.
Фото галерија: примери на дизајнерски агли во градинките за различни возрасни групи
Делот за помош помага да се организираат и мотивираат децата редовно да ги извршуваат своите работни задачи. А шарениот, атрактивен агол направен од страна на наставникот од евтини алатки на располагање на должност сигурно ќе го предизвика интересот на малку немирни и да помогне да се направи процесот на трудот лесен и фасцинантен - на крајот на краиштата, децата или нивните семејства, мајки од истрели жени и вешти татковци ќе учествуваат во дизајнот на аголот.
""Погледнете го видеото: The War on Drugs Is a Failure (Април 2024).
